詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2005年11月号
著者
中井 克佳
ジャンル
本文抜粋
総合学習は、各教科等の学びと響き合い、「生きる力」と「新しい学力」を育む。しかし、具体的な指導の際、教師は「何を、どのように学ばせるか」「評価をどうするか」といった課題に出会う。本校の総合学習は人間学、赤羽学(地域探索)、国際理解の三つの研究で構成する。その学びを価値あるものとするための工夫点を紹介…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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