詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2008年5月号
著者
天羽　妃美子
ジャンル
特別支援教育／音楽
本文抜粋
イメージすることが苦手といわれている自閉症の生徒たちが，主体的に楽しんで表現でき，そして楽しさを共有し，達成感を感じることのできる音楽の授業をめざして常に教材選択や支援の工夫を行ってきている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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