詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2008年8月号
著者
金島 一顯
ジャンル
本文抜粋
自閉症の生徒が多い集団で体育の授業を行うときに,示範をしたり,説明をしたりしても,生徒はなかなか運動課題を理解できず,結局,個別に直接的な動きを支援してしまい,生徒が不本意に運動をしていることはないでしょうか。本稿では,様々な教材や道具を使用することにより,生徒が運動課題を適切に理解し,授業で意欲的…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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