詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2001年4月号
著者
佐々木　佳子
ジャンル
授業全般／保健・体育
本文抜粋
１ 子どもたちが動き出す授業を　２クラス（知的・情緒）合わせて６名の小集団ではあるが，様々な点で個人差の大きい集団である。全体的に動きはおとなしい。これは，性格的要因や運動体験の未熟さからくるものと思われる。室内遊びや遊具遊びを好み，興味関心が移りやすい子どもたちに，自ら動きたくなる授業を展開し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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