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特集 ＬＤ児・ＡＤＨＤ児指導の最前線
事例
ＬＤ(学習障害)児指導の最前線
「ビー」は左向き？ 右向き？
書誌
障害児の授業研究
2001年7月号
著者
東京ＹＭＣＡ ＬＤ英語教育研究会
ジャンル
授業全般
本文抜粋
当研究会は，東京YMCAにおいてＬＤ児及びその周辺児の小中学生を対象に英語教室を開き，指導実践を通してＬＤ児への英語教育を研究している。教室は半期６ヶ月コースで10回〜18回レッスンが行われ，現在第８期になる。レッスンは，英語の綴りと音の学習を出発点に生徒が中学校英語の基礎を獲得することを目指してい…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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