詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2003年7月号
著者
高畑　英樹
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１ はじめに　何かを思いつくとパッと行動したり，急に興奮したり癇癪を起こしたりなど衝動性の強い児童に出会うと，その行動に目を奪われてしまい，教師自体が慌ててしまったり，感情的になったりしてしまいがちである。私自身もどのように関わっていいものか，何度も迷った。しかし，そんな児童たちと関わっていく中で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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