詳細情報
  • 本の紹介
  • 『イラスト・まんが教材で「気持ち」を理解』
書誌
自閉症教育の実践研究 2007年6月号
著者
上岡　一世
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「子どもの気持ちを理解するツール満載」　自閉症の子どもは社会性につまずきがあり，人との関わりが苦手です。特に，相手の気持ちを理解することが困難なため，さまざまな不適切な言動が見られます…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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