詳細情報
- 特集 子どもが伸びる効果的な学習・生活環境づくり
- 子どもが伸びる学習環境・生活環境の実際
- 中学校期に効果的な環境設定
- 自分の気持ちや思いを表現するために
- 書誌
- 自閉症教育の実践研究 2007年12月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ はじめに 本校の中学部３年生は，男子５名，女子１名の計６名が在籍しています。そのうち４名が自閉性障害の生徒です。今回はその中の男子生徒Ｍ君の主体性を引き出すためのコミュニケーションの工夫について紹介します…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
