詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2008年7月号
著者
高畑 英樹
ジャンル
本文抜粋
はじめに 本校でも,地域でのセンター的機能としての教育相談を行っている。その相談内容も様様だが,授業の中で発達障害のある子どもたちに対して,その障害特性に配慮した指導を行うには,どのようにすればいいかという相談も寄せられる…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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