詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2008年11月号
著者
向井　優子
ジャンル
特別支援教育／音楽
本文抜粋
●音楽なのに視覚支援？　私は，知的障害児の特別支援学校高等部で，最重度グループの音楽を担当しています。それぞれの生徒は，多動，こだわりが強い，異食や反すう，運動機能面の困難さ，などの問題をもっています。言葉によるコミュニケーションは難しく，発声そのものが課題となる生徒もいます。自閉症の生徒だけでなく…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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