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子ども生き生き・学習活動
【運動】ストーリー性のある運動の展開
書誌
特別支援教育の実践情報
2010年11月号
著者
田中 稔
ジャンル
特別支援教育/保健・体育
本文抜粋
同じ運動でも,子どもたちにとって身近な物語をもとにしたストーリー性のある展開にすると活動しやすくなることがあります。今回は,小学部の運動会の演技で取り組んだ「ももたろう!」を紹介します。ストーリーに沿って動物になりきって演技できた子,設定されたものを手掛かりに活動できた子,鬼との勝負を楽しむことがで…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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