詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2011年1月号
著者
篠原　啓志
ジャンル
特別支援教育／国語
本文抜粋
１　はじめに　学習指導要領においては，国語科の目標として，「日常生活に必要な国語を理解し，伝え合う力を養うとともに，それらを表現する能力と態度を育てる。」ということが示されています。小学部の低学年の段階では，楽しい集団活動ができるように配慮しながら，やりとりを楽しみ，伝え合うことへの前向きな気持ちや…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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