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子ども生き生き・学習活動
【音楽】重度障害児のための音楽授業づくりのヒント
書誌
特別支援教育の実践情報
2011年3月号
著者
梶谷 祐子
ジャンル
特別支援教育/音楽
本文抜粋
1 どうやって音楽すればいい? 現在,私は肢体不自由校で重度障害の児童を担当しています。身体を動かすことが不自由で,医療的ケアが必要だったり,声を発することにも困難があったりする上に,重度知的障害を重複している子どもたちです…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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