詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年11月号
著者
藤川 治也
ジャンル
本文抜粋
『地域協働活動』の捉え 「インクルーシブな教育」や「共生社会の在り方」がクローズアップされている今,『同世代の子どもたちとの,つながりある学びの場』を,教育課程に位置づけすることで,『社会に開かれた教育課程』の実現に向けて,「社会との接点を肌で感じ取り,自らの人生を切り拓いていくために必要とされる自…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ