詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
著者
新井 英靖
ジャンル
本文抜粋
「見方・考え方」を育てる教科学習 昨今,知的障害児に対する教科指導の方法が多く議論されています。これまでの知的障害児の実践・研究でも,主体的・対話的に授業を展開する方法は多く議論されてきました。しかし…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
改訂情報
p.26本文: 誤 『はらべこあおむし』⇒正 『はらぺこあおむし』
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