詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2022年11月号
著者
朝日 滋也
ジャンル
本文抜粋
☆本は,教師にとっての「学びの地図」 私の勤務する学校では,全教員が一年間で一回以上,研究授業を公開し,互いに授業を見合う活動を進めています。 私は事前にいただいた学習指導案を読み,知的障害者用著作教科書(以下,「☆本」)と見比べながら,授業で取り上げる内容が,特別支援学校学習指導要領(以下,「学習…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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