詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2023年3月号
著者
玉野 麻衣
ジャンル
本文抜粋
作成・活用のポイント (1)「できていること」に着目する 「個別の指導計画」を作成する際,とかく本人が「できないこと」や「やらないこと」,更には教師が「指導に困っていること」に注目しがちですが,本人が「できていること」や「できそうなこと」に着目して,児童生徒一人一人の実態を把握します。「できない」や…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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