詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年5月号
著者
大関　浩仁
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
通級による指導を受ける児童生徒数の現状　令和５年３月末までの10年間で，義務教育段階（小・中学校等）の児童生徒数は，１割減少しています。いわゆる少子化が，全国的に進んでいる実態にありますが，その一方で，特別支援教育の対象となる児童生徒数が著しく増加しています…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ