詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年7月号
著者
齋藤 大地
ジャンル
本文抜粋
★はじめに 道徳が教科化されて数年が経ちました。知的障害教育では合わせた指導の中で取り組まれることの多かった道徳ですが,教科化を受け道徳科としての授業実践が徐々に増えています。道徳科は,言語の理解・表出の弱さや抽象的な内容の扱いに困難さのある知的障害の子にとって,少々ハードルが高いと思われがちですが…
対象
小学校中学校高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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