詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2003年6月号
著者
小島　宏
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
１　通知表の役割　通知表は，作成するかどうかは学校の判断による。当然，作成する場合の様式なども学校の自由と責任である。　(1)　通知表の目的　通知表は，子どもの学校における学習や生活の状況を保護者に知らせるとともに，子どもの教育について協力して取り組む拠り所としての意味も持つ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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