詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2004年3月号
著者
藤﨑　顕孝
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
１　はじめに　平成１４年４月，文科省は新学習指導要領の完全実施にあたって『授業が変わる。評価が変わる。先生も変わる。子どもたちが変わる。そして，学校が変わる。』ことを宣言した。このことは，今回の教育改革は授業改善からはじまることを表している…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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