詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2004年4月号
著者
安藤
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
今絶対評価の考えに沿って授業展開のパターンを改革していくことが求められています。①指導目標の分析・明確化，②評価規準や基準の設定，③指導計画・評価計画の作成，④評価場面の設定，⑤評価方法の選択， E評価結果の集積の工夫，⑦総括評価の工夫という手順をとり，授業中の評価と対応による学習への援助によって成…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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