詳細情報
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年1月号
著者
大森 修
ジャンル
本文抜粋
学校評価ではどこを見るか。 数値  見なければならないのは、数値ではない。数値は二の次である。 見なければならないのは何かである。 評価項目  評価項目を見なければならないのである…
対象
幼児・保育小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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