詳細情報
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年6月号
著者
小野　隆行
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　立ち歩くことにも意味がある　授業が始まってすぐの段階では、立ち歩いている子どもがいて当たり前である。　特に軽度発達障害の児童は、動くことで自分の精神の安定を図っている…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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