詳細情報
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年7月号
著者
大森 修
ジャンル
本文抜粋
OECDの「生徒の学習到達度調査(PISA)」の結果が、二〇〇〇年度調査と比べると二〇〇三年度調査では著しい低下が見られた。  学力低下論争の始まり…
対象
幼児・保育小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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