詳細情報
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年5月号
著者
平山　諭・赤木　雅美
ジャンル
その他教育
本文抜粋
Ａ１：刺激的な痕跡が残るなぞり書き指導も不可欠です　Ａ２：注意させる、覚え・思い出させる、意味付けさせる工夫が必要です　　Ｑ-１　『漢字スキル』の指導に時間がかかります…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ