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書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年7月号
ジャンル
本文抜粋
難しいことでも分ければ分かるのです。  一 学校での新出漢字指導  例えば、学校での新出漢字指導。「ノートに練習しなさい。」「覚えなさい。」という指導だけでは、不十分です。後から、「筆順を正しく。」「ていねいに書きなさい。」などと、指導を追加しなくてはいけなくなります。何より、子どもが混乱します…
対象
幼児・保育小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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