※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
  • 特集 国語教師の自分磨き→楽しい研究情報67
  • ここに人あり:座右の書あり ―どこでどんな人がどんな研究をやっているのか 30代教師が語る座右の書
  • どうしても!のときの二冊
書誌
国語教育 2012年8月号
著者
高橋 功昌
ジャンル
国語
本文抜粋
学習材を読んで、いざ授業を組み立てようとすると、どうしてもどのような言語活動につなげるか悩んでしまうことがある。そんなとき、『魅力ある言語活動の開発事典』(月刊国語教育二〇一〇年五月号別冊・東京法令出…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 国語教師の自分磨き→楽しい研究情報67
  • ここに人あり:座右の書あり ―どこでどんな人がどんな研究をやっているのか 40代教師が語る座右の書
  • 授業技量という概念づくり
書誌
国語教育 2012年8月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
国語
本文抜粋
この本をご紹介する。  授業の腕をみがく(向山洋一 明治図書)  本書は「教師の技量には高低があり、それは各人の努力によって常に変化する」という、今となっては当たり前の思想を教育界に広めた一冊である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 国語教師の自分磨き→楽しい研究情報67
  • ここに人あり:座右の書あり ―どこでどんな人がどんな研究をやっているのか 50代教師が語る座右の書
  • 物語の文法を知り授業にかける
書誌
国語教育 2012年8月号
著者
山川 亨
ジャンル
国語
本文抜粋
「物語の文法の一番の基本は二つある」。一つは「欠落したものが回復する」もの。もう一つは「行って帰る」もの。多くは帰ってきたら何かがよくなっている。これらの「文法」にのっとってほとんどの物語は作られてい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 国語教師の自分磨き→楽しい研究情報67
  • ここに人あり:座右の書あり ―どこでどんな人がどんな研究をやっているのか 番外編?教師が語る座右の書
  • 体育教師が国語科教師に開眼した座右の書
書誌
国語教育 2012年8月号
著者
椿原 正和
ジャンル
国語
本文抜粋
@『国語の授業が楽しくなる』(向山洋一)言わずとしれた国語教育の名著。国語が苦手な教師が知的で子どもが熱中する授業を可能にした画期的な書である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 国語教師の自分磨き→楽しい研究情報67
  • ○○流国語=授業のどこがどう違うのか ●物語指導のスタンダード形式―での差異点に学ぶ
  • 全小国研=物語指導のスタンダード形式
書誌
国語教育 2012年8月号
著者
水戸部 修治
ジャンル
国語
本文抜粋
全国小学校国語教育研究会(全小国研)は、「全国の小学校国語教育関係者の力を結集し、わが国の小学校教育の推進と発展に寄与することを目的とする」(同研究会会則第2条より引用)全国規模の小学校国語教育の研究…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
ページトップへ