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  • 特集　ニッポン─外国人に語れる“知識＆ネタ”
  • ニッポン像―外国人に５分間はしゃべれるネタ話
  • 武具・武器
書誌
社会科教育 2001年8月号
著者
赤野　達哉
ジャンル
社会
全100件(1～20件)
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  • 特集　ニッポン─外国人に語れる“知識＆ネタ”
  • ニッポン・日本・ジャパン―表現からくるイメージを考える
  • 外国人にも「日本」を使うべし
書誌
社会科教育 2001年8月号
著者
稲垣　武
ジャンル
社会
本文抜粋
「ジャパン」は日本の鎌倉時代に、『東方見聞録』でマルコ・ポーロが「ジパング」と名付けたことに由来するが、「日本」は奈良時代に国名として定着したものだ。だからわれわれは外国人に対してもできるだけ「ジャパ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ニッポン─外国人に語れる“知識＆ネタ”
  • ニッポン・日本・ジャパン―表現からくるイメージを考える
  • 小国の気概
書誌
社会科教育 2001年8月号
著者
香西　秀信
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ニッポン─外国人に語れる“知識＆ネタ”
  • ニッポン・日本・ジャパン―表現からくるイメージを考える
  • 中身こそが大事
書誌
社会科教育 2001年8月号
著者
岡明　秀忠
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ニッポン─外国人に語れる“知識＆ネタ”
  • 自国認識＆自国を語るスタンス―国際的に見た基準とは
  • 国際理解における自国の比重とスタンス
書誌
社会科教育 2001年8月号
著者
魚住　忠久
ジャンル
社会
本文抜粋
一 国際比較で知る自国の比重　国際社会における自国の比重がどうであるかの理解・認識の第一歩は、データにあたることである。たとえば、世界全体のＧＮＰに占める自国の割合から経済面での比重を知ることが出来…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ニッポン─外国人に語れる“知識＆ネタ”
  • ニッポンとは―世界と比べての特徴はここだ！
  • 人種としてみたニッポン人
書誌
社会科教育 2001年8月号
著者
浜本　敏郎
ジャンル
社会
本文抜粋
日本人の由来　人類は身体的特徴に基づいていくつかのグループ（人種）に分けられます。主な人種にはアフリカ人、ヨーロッパ人、アジア人、アメリカ先住民があります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ニッポン─外国人に語れる“知識＆ネタ”
  • ニッポンとは―世界と比べての特徴はここだ！
  • 国土
書誌
社会科教育 2001年8月号
著者
湯浅　清治
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 「国土」の印象は？　日本の国土の特徴は？と聞かれると「南北に細長い島国で、狭くて山がちである」と思う人が多かろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ニッポン─外国人に語れる“知識＆ネタ”
  • ニッポンとは―世界と比べての特徴はここだ！
  • 自然
書誌
社会科教育 2001年8月号
著者
森本　弘一
ジャンル
社会
本文抜粋
バラエティに富んでいる　バラエティとは、変異、変化ということである。日本は、狭い国土ではあるが、細長いので、冷帯、温帯気候を含んでいる。また、山、谷、平地を含んでいるので、この点でも、変化に富んでいる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ニッポン─外国人に語れる“知識＆ネタ”
  • ニッポンとは―世界と比べての特徴はここだ！
  • 気象
書誌
社会科教育 2001年8月号
著者
小森　栄治
ジャンル
社会
本文抜粋
１ はっきりとした四季がある　温帯の中でも、日本には特にはっきりとした四季の変化がある。そのため、各季節特有の動植物の変化が見られる。桜前線のように、季節の変化が日本列島を駆け抜けていくようすがわか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ニッポン─外国人に語れる“知識＆ネタ”
  • ニッポンとは―世界と比べての特徴はここだ！
  • 資源・産業
書誌
社会科教育 2001年8月号
著者
髙田　準一郎
ジャンル
社会
本文抜粋
一 「ワイルドキャット」　深海から誕生した日本列島は、温泉の吹き出る火山地帯である。資源の種類は豊かで、よく日本列島を「資源の博物館」に譬える。しかし石灰岩や硫黄などを除いては、量が少なく、工業立国を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ニッポン─外国人に語れる“知識＆ネタ”
  • ニッポンとは―世界と比べての特徴はここだ！
  • 憲法
書誌
社会科教育 2001年8月号
著者
武藤　文夫
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 日本が世界に誇るべき特徴としての憲法第九条　一九九七年九月に日米両政府間で合意された新ガイドライン（日米防衛協力のための指針）は、以下三点に分けて規定している。すなわち、①平素から行う協力 ②…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ニッポン─外国人に語れる“知識＆ネタ”
  • ニッポンとは―世界と比べての特徴はここだ！
  • 国旗・国歌
書誌
社会科教育 2001年8月号
著者
安達　弘
ジャンル
社会
本文抜粋
日の丸をつけて、君が代を聞く。最高だ。武者震いするもの。体中にパワーがみなぎってくる。でも日本の選手の中にはそうじゃないヤツもいる。不思議でしょうがないよ。（ラモス瑠偉『ラモスの黙示録』ザ・マサダ、三…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ニッポン─外国人に語れる“知識＆ネタ”
  • ニッポンとは―世界と比べての特徴はここだ！
  • 税制
書誌
社会科教育 2001年8月号
著者
西村　公孝
ジャンル
社会
本文抜粋
一 国家と税制　21世紀を迎え、人口約61億の人類は１９５を超える主権国家を形成し、国際社会で共存している。国家の歴史は異なり、税制も一律ではない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ニッポン─外国人に語れる“知識＆ネタ”
  • ニッポン像―外国人に５分間はしゃべれるネタ話
  • 言語・文学
書誌
社会科教育 2001年8月号
著者
桑原　隆
ジャンル
社会
本文抜粋
花が咲いている状態や花の咲き方を表現する動詞で、「咲き――」という表現を集めてみる。　咲き懸かる 咲き薫る…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ニッポン─外国人に語れる“知識＆ネタ”
  • ニッポン像―外国人に５分間はしゃべれるネタ話
  • 住生活
書誌
社会科教育 2001年8月号
著者
久保　加津代
ジャンル
社会
本文抜粋
１ ｢ウサギゴヤ｣　日本の住まいは評判が悪い。ウサギゴヤ―狭くてみすぼらしいものの代名詞である。たしかに数値を比較すると狭い。一戸当たり床面積はアメリカの半分に近い。日本の場合、持ち家と借家との格差…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ニッポン─外国人に語れる“知識＆ネタ”
  • ニッポン像―外国人に５分間はしゃべれるネタ話
  • 伝統工業
書誌
社会科教育 2001年8月号
著者
岡崎　誠司
ジャンル
社会
本文抜粋
１ ヨーロッパの磁器「マイセン」　日本でも、ヨーロッパの磁器は人気が高い。なかでも、ドイツのマイセンは、美しい白磁に鮮やかな模様が見る者の目を引きつける。ただし、値段は少々高い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ニッポン─外国人に語れる“知識＆ネタ”
  • ニッポン像―外国人に５分間はしゃべれるネタ話
  • 芸能
書誌
社会科教育 2001年8月号
著者
齋藤　孝
ジャンル
社会
本文抜粋
四月だったと記憶している。私の所に原稿依頼が舞いこんだ。当初は、原稿依頼ということさえ意識しなかった。当たり前である。高名な大学教授じゃあるまいし、そういったことが私の身にふりかかるなんてことは考えた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ニッポン─外国人に語れる“知識＆ネタ”
  • ニッポン像―外国人に５分間はしゃべれるネタ話
  • 音楽
書誌
社会科教育 2001年8月号
著者
田中　健次
ジャンル
社会
本文抜粋
日本の伝統文化は、それを継承すべき私たちよりも、文化土壌の異なる外国人に評価されることが多々あります。日本の伝統音楽のひとつである邦楽も同様です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ニッポン─外国人に語れる“知識＆ネタ”
  • ニッポン像―外国人に５分間はしゃべれるネタ話
  • 食べ物
書誌
社会科教育 2001年8月号
著者
住田　実
ジャンル
社会
本文抜粋
宇宙で食べる「日の丸弁当」　宇宙開発事業団のホームページ（http://www.nasda.go.jp）に、１枚の興味深い写真がある…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ニッポン─外国人に語れる“知識＆ネタ”
  • ニッポン像―外国人に５分間はしゃべれるネタ話
  • ファッション
書誌
社会科教育 2001年8月号
著者
林　隆子
ジャンル
社会
本文抜粋
日本においてファッションが大衆のものとして脚光を浴び始めたのは、一九六〇年前後であるが、ちょうどその頃は手作り服から既製服利用へと移行し始めた時であった。それとほぼ時を同じくして始まった高度消費生活社…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ニッポン─外国人に語れる“知識＆ネタ”
  • ニッポン像―外国人に５分間はしゃべれるネタ話
  • 絵画
書誌
社会科教育 2001年8月号
著者
前田　康裕
ジャンル
社会
本文抜粋
一 比較鑑賞する　日本の絵画と西洋の絵画は並べて比較してみると、その違いが歴然とする。　ダビンチのモナリザは、輪郭の線はなく、陰影があり、背景が詳細に描き込まれているので、非常に写実的である…
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小学校／中学校
種別
特集
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