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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • 社会はどこへ向かっている？―今昔の体感を教材化するヒント
  • 臭い―昭和から平成で“消えた臭い・増えた臭い”
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
土屋　武志
ジャンル
社会
全100件(21〜40件)
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • 時代を映す「音」と「臭い」はこれだ！
  • 武士の世の中を映す音と臭いはこれだ！
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
竹中　廣司
ジャンル
社会
本文抜粋
絵画・絵巻物・物語から　　玉川学園全人教育研究所のサイトに「鎌倉武士の館と生活（中西立太画伯）」がある。武士の日常生活の描写だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • 時代を映す「音」と「臭い」はこれだ！
  • 近代を映す音と臭いはこれだ！
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
金子　邦秀
ジャンル
社会
本文抜粋
一 音の近代・オルガン　「ざんぎり頭をたたいてみれば文明開化の音がする」。さて、その音はといえば、居留地の教会から聞こえてくるオルガンの音色だった。最初は、キリスト教文化である賛美歌とともに西洋の文…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 北海道
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
温泉　敏
ジャンル
社会
本文抜粋
流氷が海を埋め尽くす、それの教材化を図りたい。流氷の移動とプランクトン。それは、他の生き物の豊富なえさ場である。社会科だけではない、様々なことを教えてくれる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 青森県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
今　勝康
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 岩手県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
楳内　典明
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 宮城県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
西林　克彦
ジャンル
社会
本文抜粋
宮城は伊達藩の「にほひ」を色濃く残している。版図は宮城県全域プラスαであったから無理もない。なかでも居城の在った仙台は特にである。市章は伊達の紋のひとつをアレンジしたものであり、いまだに丁と町が使い分…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 秋田県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
細川　愛
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 山形県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
沼澤　清一
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 福島県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
岡　亮
ジャンル
社会
本文抜粋
国内生産の約半分を占める川俣町の絹織物。県を代表する伝統的工業製品だ。斎脩絹織物を訪ねると、リズミカルな音が響いている。「近くでは話ができない」と言われた通り、横糸を左右に運ぶ梭（ひ）が当たる音が三六…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 茨城県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
藤井　千春
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 栃木県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
松崎　力
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 群馬県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
神部　純一
ジャンル
社会
本文抜粋
群馬県の音と臭い。　音→雷・空っ風・八木節の笛の音　臭い→温泉・農作物・蚕・牧畜　これらの内容を授業で扱うのは、三、四年の県の特色を考える学習だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 埼玉県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
秋山　欣彦
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 千葉県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
一場　郁夫
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 東京都
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
向山　行雄
ジャンル
社会
本文抜粋
東京を代表する音。ひとつを取り上げるとしたら「地下鉄の音」である。昭和二年（一九二七）に、上野─浅草間に我が国初の地下鉄線が開業した。以来七五年間で、東京都内の地下はクモの巣のように張りめぐらされた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 神奈川県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
小松　眞
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 新潟県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
高橋　昌利
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 富山県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
水上　義行
ジャンル
社会
本文抜粋
まず「音」を取り上げてみたい。何と言っても「水」である。三千メートル級の峰々から流れ落ちる水は、「黒四の放水の音」、岩を砕くような「激流の音」、のどかな水田地帯の「水車の音」、定置網にはねる「ブリの水…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 石川県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
福永　善則
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 福井県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
吉田　高志
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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