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  • 特集　エピソードで覚える“重要な歴史場面”40
  • 各時代の重要場面“このエピソード”で楽しく覚える！
  • 開国
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
岡田　健治
ジャンル
社会
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  • 特集　エピソードで覚える“重要な歴史場面”40
  • 各時代の重要場面“このエピソード”で楽しく覚える！
  • 桃山時代
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
瀬戸　勝
ジャンル
社会
本文抜粋
桃山時代は、豊臣秀吉が政権を握っていた十六世紀後半の約二十年間を指します。この時代には桃山文化が栄え、豪華な天守閣を持つ城郭や障壁画が描かれています…
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小学校／中学校
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  • 特集　エピソードで覚える“重要な歴史場面”40
  • 各時代の重要場面“このエピソード”で楽しく覚える！
  • 江戸幕府の内政
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
川原　雅樹
ジャンル
社会
本文抜粋
一　鎖国の呼び名（※１）　当時の人々が当時の状況を自覚して「鎖国」と呼んでいたかというと、そうではない。「鎖国」の呼び名は、江戸時代後期になって初めて生まれた。それまで多くの人は鎖国という状況自体を自…
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小学校／中学校
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  • 特集　エピソードで覚える“重要な歴史場面”40
  • 各時代の重要場面“このエピソード”で楽しく覚える！
  • 江戸幕府の外交
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
横崎　剛志
ジャンル
社会
本文抜粋
１　「鎖国」って誰が名づけたの？　江戸幕府の政策の一つに「鎖国」があります。「鎖国」というのは
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小学校／中学校
種別
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  • 特集　エピソードで覚える“重要な歴史場面”40
  • 各時代の重要場面“このエピソード”で楽しく覚える！
  • 元禄文化
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
尾西　啓充
ジャンル
社会
本文抜粋
元禄文化、その代表的なものに歌舞伎、人形浄瑠璃などがある。これらの劇はいずれも実際のできごとに題材を得ているものが多い。武士のスキャンダルなど、格好の話題であり、庶民にうけた…
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小学校／中学校
種別
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  • 特集　エピソードで覚える“重要な歴史場面”40
  • 各時代の重要場面“このエピソード”で楽しく覚える！
  • 享保の改革
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
西尾　文昭
ジャンル
社会
本文抜粋
一　暴れん坊将軍登場　徳川幕府八代将軍、徳川吉宗は三十三歳で紀伊徳川家から、将軍となった。七代将軍家継で徳川宗家が途絶え、御三家から初めて迎えられた将軍である。当時、徳川幕府百年の財政のつけが回り、特…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　エピソードで覚える“重要な歴史場面”40
  • 各時代の重要場面“このエピソード”で楽しく覚える！
  • 百姓一揆
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
垣内　秀明
ジャンル
社会
本文抜粋
江戸時代「百姓一揆」にはユニホームがあった。　　「簑笠・鎌」がそれである。　　百姓一揆で「簑笠」をまとい、腰に「鎌」を差した農民の姿。これは百姓が百姓であることを強調するために欠かせない姿だった…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　エピソードで覚える“重要な歴史場面”40
  • 各時代の重要場面“このエピソード”で楽しく覚える！
  • 藩政改革
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
大牧　丈夫
ジャンル
社会
本文抜粋
あなたが、日本で最も尊敬する政治家はだれですか。　　アメリカ合衆国第三十五代大統領ジョンＦケネディ。就任当時日本人記者団に質問をされ、こう答えました…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　エピソードで覚える“重要な歴史場面”40
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  • 天保の改革
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
山田　正和
ジャンル
社会
本文抜粋
一　庶民から娯楽を奪った改革　江戸時代を代表する娯楽に寄席があります。落語・講談・浄瑠璃・浪花節など、庶民が最も楽しみにしていた娯楽です。江戸の町民たちは日々の疲れを癒すために、こぞって寄席に通ったと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　エピソードで覚える“重要な歴史場面”40
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  • 公武合体と尊王攘夷
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
岡崎　均
ジャンル
社会
本文抜粋
一　公武合体と尊王攘夷　ペリー来航以後、開国か攘夷かで大きく揺れた幕末の政局は、通商条約締結の勅許問題以来、その中心を京都に移す。そして、公武合体派と尊王攘夷派による政争の後、禁門の変、長州征伐等を経…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 大政奉還
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
飛田　政彦
ジャンル
社会
本文抜粋
一　山内容堂の建白書　慶応３年（１８６７年）10月14日、御所で徳川慶喜の命により、大沢基寿が参内し、大政奉還の上表を朝廷に提出した…
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小学校／中学校
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特集
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  • 各時代の重要場面“このエピソード”で楽しく覚える！
  • 明治維新
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
森永　祐司
ジャンル
社会
本文抜粋
◆電池をもたらしたペリー◆　１８５４年、アメリカのペリー提督が開国をせまって、２度目の来航を果たす。その折に、将軍家への献上品を持参する。これらは、当時大統領であったフィルモアの命令によるもので、予算…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　エピソードで覚える“重要な歴史場面”40
  • 各時代の重要場面“このエピソード”で楽しく覚える！
  • 殖産興業と文明開化
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
宮崎　俊哉
ジャンル
社会
本文抜粋
殖産興業と文明開化の重要場面のエピソードを授業プランとして以下に示す。　１　鉄道開通　伊藤博文と大隈重信の写真を掲示する。そして、次の説明をする…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 各時代の重要場面“このエピソード”で楽しく覚える！
  • 日清戦争
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
吉元　輝幸
ジャンル
社会
本文抜粋
日本の近代化を印象づけた戦争　明治維新後、政府は欧米列強国に追いつけ、追い越せを目標に『殖産興業』『富国強兵』に取り組んだ…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 日露戦争
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
本宮　武憲
ジャンル
社会
本文抜粋
一　勝因としての「明石元二郎」　小学生に日露戦争で一番興味を示し、調べたいと言うのが、「なぜ大国ロシアに勝てたのか」、ということである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　エピソードで覚える“重要な歴史場面”40
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  • 第一次世界大戦
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
齋藤　武夫
ジャンル
社会
本文抜粋
一九一九年、パリ講和会議に臨んだアメリカ大統領ウッドロー・ウイルソンは、永続的な平和の基礎としての「国家の平等と権利の平等」を唱えていた。この大統領の提唱する国際連盟こそ人種平等の原則を確立するチャン…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 大正デモクラシー
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
安達　弘
ジャンル
社会
本文抜粋
「大正デモクラシー」と言えば政党政治の幕開け、普通選挙運動の高揚、吉野作造の民本主義…などの事柄が思い浮かぶ…
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小学校／中学校
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特集
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  • 満州事変・日中戦争
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
中島　優
ジャンル
社会
本文抜粋
満州事変・日中戦争の時代に関して次の３つのテーマにもとづいて、エピソードを紹介したい。　①幣原喜重郎の協調外交…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 第二次世界大戦
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
田口　広治
ジャンル
社会
本文抜粋
一　真珠湾攻撃　真珠湾攻撃は、アメリカにとっては「リメンバー・パールハーバー」の合言葉を生み出し、日本にとっては「だまし討ち」の汚名を着せられることになった…
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  • 敗戦と民主化政策
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
坂井　ふき子
ジャンル
社会
本文抜粋
１　日本国憲法は誰が作ったか　太平洋戦争が終わり、敗戦国となった日本は連合軍総司令部（以後ＧＨＱ）の占領下に置かれました…
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  • 講和と安保
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
伴　一孝
ジャンル
社会
本文抜粋
ドイツについたから敗れた。　アメリカについたら勝っていた。　　これが六〇年前に日本が行った戦争の〝本質〟の一つである。日本が「ドイツについた」のは、一九三六年の「日独防共協定」以降である。当時、日の出…
対象
小学校／中学校
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特集
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