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  • 特集　楽しさ満載！“この表現活動”スキル48
  • 表現活動をもっと楽しくするニュー表現活動
  • 時事学習をもっと楽しくするニュー表現活動
書誌
社会科教育 2011年3月号
著者
千葉　康弘
ジャンル
社会
全100件(21〜40件)
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  • 特集　楽しさ満載！“この表現活動”スキル48
  • 楽しさ満載！“発表活動”＝場面別スキルと活用例
  • 討論活動＝楽しさ満載スキル
書誌
社会科教育 2011年3月号
著者
石澤　功
ジャンル
社会
本文抜粋
一　はじめに　　公民的分野の学習では、現在から将来にわたり起こりうる社会問題を教材として取り上げる。これらの問題に生徒自身がどのようにかかわり合いをもつべきなのかを自分の問題として考えることができるよ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　楽しさ満載！“この表現活動”スキル48
  • 楽しさ満載！“発表活動”＝場面別スキルと活用例
  • 発表会活動＝楽しさ満載スキル
書誌
社会科教育 2011年3月号
著者
石田　寛明
ジャンル
社会
本文抜粋
一　はじめに　五年生の社会科に、「私たちのくらしと情報」という単元がある。今回は社会科を中心に、国語と総合の学習も併せて大きな単元を設定した。そして、実際に番組制作を行い、保護者の方々に発表することに…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　楽しさ満載！“この表現活動”スキル48
  • 楽しさ満載！“発表活動”＝場面別スキルと活用例
  • グループ活動＝楽しさ満載スキル
書誌
社会科教育 2011年3月号
著者
柳沼　孝一
ジャンル
社会
本文抜粋
手法を用いたグループ活動　グループ活動の手法には、バズ討論、ブレインストーミング、ＫＪ法などがある。本稿では、これらの手法を用いた授業を紹介していく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　楽しさ満載！“この表現活動”スキル48
  • 楽しさ満載！“発表活動”＝場面別スキルと活用例
  • ディベート活動＝楽しさ満載スキル
書誌
社会科教育 2011年3月号
著者
佐方　法隆
ジャンル
社会
本文抜粋
ディベート学習を一工夫　〜小集団学習を取り入れて〜　一　はじめに　ディベートといえば、ディベーター数名が前に出てディベートを行い、残りの生徒は聞き手に回ることが多い。しかし、やり方を一工夫するだけで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　楽しさ満載！“この表現活動”スキル48
  • 楽しさ満載！“アクティビティ”＝場面別スキルと活用例
  • 劇化活動＝楽しさ満載スキル
書誌
社会科教育 2011年3月号
著者
江間　史明
ジャンル
社会
本文抜粋
１　劇化の活動　「劇化」とは、状況が具体的に示され、そこで特定の人物を演じる活動である。次の特徴をもつ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　楽しさ満載！“この表現活動”スキル48
  • 楽しさ満載！“アクティビティ”＝場面別スキルと活用例
  • ロールプレイ活動＝楽しさ満載スキル
書誌
社会科教育 2011年3月号
著者
立石　佳史
ジャンル
社会
本文抜粋
一　裁判員制度は模擬裁判で　六年生では、「裁判員制度」が全教科書に登場する。これを教えるのに、ロールプレイが最適である。「模擬裁判」を行うのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　楽しさ満載！“この表現活動”スキル48
  • 楽しさ満載！“アクティビティ”＝場面別スキルと活用例
  • ごっこ活動＝楽しさ満載スキル
書誌
社会科教育 2011年3月号
著者
鈴木　文男
ジャンル
社会
本文抜粋
四年生。社会科の観光パンフレットづくり。Ａ４一枚の表裏を使って、県内各地の資料を持ち寄って作成させた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　楽しさ満載！“この表現活動”スキル48
  • 楽しさ満載！“学習用具･グッズの使い方”＝場面別スキルと活用例
  • 電子黒板の活用＝楽しさ満載スキル
書誌
社会科教育 2011年3月号
著者
山川　亨
ジャンル
社会
本文抜粋
一　写真一枚に一つの説明をする　五年生に棚田の授業をする。　棚田の写真を電子黒板で何枚か見せる。一枚に一つ説明か発問をする。たくさん話してはいけない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　楽しさ満載！“この表現活動”スキル48
  • 楽しさ満載！“学習用具･グッズの使い方”＝場面別スキルと活用例
  • カメラの活用＝楽しさ満載スキル
書誌
社会科教育 2011年3月号
著者
冨士谷　晃正
ジャンル
社会
本文抜粋
一　「表現」活動とは　「表現」という言葉の意味を改めて調べてみた。『岩波国語辞典　第五版』には、次のようにある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　楽しさ満載！“この表現活動”スキル48
  • 楽しさ満載！“学習用具･グッズの使い方”＝場面別スキルと活用例
  • ＰＣの活用＝楽しさ満載スキル
書誌
社会科教育 2011年3月号
著者
木村　徳泰
ジャンル
社会
本文抜粋
デジタル新聞づくり　児童が学んだことを振り返る場面や体験活動を想起し学習課題を提示する場面で、よく「新聞づくり」を取り入れることがある。しかし、自分が苦労し集めてきた資料が限られていたり、写真の大きさ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　楽しさ満載！“この表現活動”スキル48
  • 楽しさ満載！“学習用具･グッズの使い方”＝場面別スキルと活用例
  • iPadの活用＝楽しさ満載スキル
書誌
社会科教育 2011年3月号
著者
松岡　靖
ジャンル
社会
本文抜粋
１　新しいメディアとしてのｉＰａｄ　ｉＰａｄ（アイパッド）は、アップル社が開発したタブレット型ＰＣである。書籍の電子書籍化に伴い、様々な書籍を読んだり、Ｗｅｂにアクセスしたり、メールを活用したり等、ア…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　楽しさ満載！“この表現活動”スキル48
  • 表現活動をもっと楽しくするニュー表現活動
  • 地理学習をもっと楽しくするニュー表現活動
書誌
社会科教育 2011年3月号
著者
牛込　裕樹
ジャンル
社会
本文抜粋
はじめに　二〇〇八年三月に告示された新版中学校学習指導要領は、地誌に関する学習内容が大きく変化し、それまでの二つまたは三つの国や地域の学習から、世界では州ごと、日本では地方ごとに学習するという地誌的な…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　楽しさ満載！“この表現活動”スキル48
  • 表現活動をもっと楽しくするニュー表現活動
  • 歴史学習をもっと楽しくするニュー表現活動
書誌
社会科教育 2011年3月号
著者
筒井　利廣
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科における表現　前回の指導要領改訂では、「記憶の社会科」から「個性的な考えを創造する社会科」へが、授業改善の指針でした。今改訂では、基礎基本の重視とともに、言語活動の重視が打ち出されています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　楽しさ満載！“この表現活動”スキル48
  • 表現活動をもっと楽しくするニュー表現活動
  • 地域学習をもっと楽しくするニュー表現活動
書誌
社会科教育 2011年3月号
著者
津島　穣
ジャンル
社会
本文抜粋
秋田県の伝統的工芸品といえば角館の「樺細工」や大館の「曲げわっぱ」などがあげられる。茶筒やお盆などで普段目にはしているものの、これらを伝統的工芸品ととらえて使っている子どもは少ないと思われる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　楽しさ満載！“この表現活動”スキル48
  • 卒業学年の表現活動・共同制作のラインナップ
  • 表現する時の見直しが読み取り力を深める
書誌
社会科教育 2011年3月号
著者
泉　実
ジャンル
社会
本文抜粋
郷土の戦国武将を調べ自らの生き方を考える表現活動　六年生は、三人の武将と全国統一に関する単元の中で、織田信長・豊臣秀吉・徳川家康について学習をします。その後、発展として郷土の戦国武将について学習し、そ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　楽しさ満載！“この表現活動”スキル48
  • コピーすればOK！　表現活動のフォーマット
  • インタビューのフォーマット
書誌
社会科教育 2011年3月号
著者
大恵　信昭
ジャンル
社会
本文抜粋
一　学校での準備、練習が大切　　地域のお店や、工場でのインタビュー。働く人の生の言葉を聞くとができ、貴重な学習ができる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　楽しさ満載！“この表現活動”スキル48
  • コピーすればOK！　表現活動のフォーマット
  • 見学学習のフォーマット
書誌
社会科教育 2011年3月号
著者
桜木　泰自
ジャンル
社会
本文抜粋
見学学習には、大別して二種ある。半日から一日がかりで行う「社会科見学」と、ちょっと校外に出てくる「見学学習」だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • コピーすればOK！　表現活動のフォーマット
  • 調べ学習のフォーマット
書誌
社会科教育 2011年3月号
著者
芹沢　晴信
ジャンル
社会
本文抜粋
交通事こがおきないためにあるもの　写真をとって「これがなかったらどうなってしまうか」考えよう　名前（…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • コピーすればOK！　表現活動のフォーマット
  • 思考ノートのフォーマット
書誌
社会科教育 2011年3月号
著者
原　陽一郎
ジャンル
社会
本文抜粋
『新田開発に挑ませる』　中学年の地域学習で、地図を見ながら新田開発に欠かせない用水をどのように引くのかを考えさせる…
対象
小学校／中学校
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  • 特集　歴史理解が深まる“人権教材のドラマ”55
  • 人権に関わる歴史用語＝子どもに語るドラマ＆エピソード
  • 傘連判状＝ドラマ＆エピソード
書誌
社会科教育 2013年7月号
著者
千葉　康弘
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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