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  • 特集　「授業開き」が必ず盛り上がるパズル＆ゲーム集
  • ペアやグループで楽しめる「対戦型」パズル・ゲーム
  • ３年／サイコロゲームで対戦しよう！
書誌
数学教育 2020年4月号
著者
島　智彦
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
全100件(1〜20件)
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  • 特集　「授業開き」が必ず盛り上がるパズル＆ゲーム集
  • 提言　これからの数学の授業が楽しみになる，とっておきの教材を用意しよう！
書誌
数学教育 2020年4月号
著者
渋谷　久
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
授業が楽しくなる教材　「目指す数学の授業とは？」という問いに対して，筆者は「わかる」「楽しい」授業と答えていました。何となく収まりがよいですが，両方とも成立させることは至難の業です。この2つは関連があ…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　「授業開き」が必ず盛り上がるパズル＆ゲーム集
  • 数にかかわるパズル・ゲーム
  • 赤と黒のゲーム（１年）／バズ・ゲーム（２年）／ロッカーパズル（３年）
書誌
数学教育 2020年4月号
著者
神原　一之
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
（１）ゲームのルール　(1)　トランプの黒を黒字（＋），赤を赤字（−）とし，1から6までの計24枚とジョーカー１枚を班員４名に配る…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　「授業開き」が必ず盛り上がるパズル＆ゲーム集
  • 計算にかかわるパズル・ゲーム
  • 10ゲーム（１年）／三目並べで令（０）和（２年）／ラッキーナンバーを探せ！（３年）
書誌
数学教育 2020年4月号
著者
松浦　敏之
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
（１）問題　下の(1)〜(10)で，例のように４つの異なる数に四則計算や（　）を使って答えが10になるようにしてください…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　「授業開き」が必ず盛り上がるパズル＆ゲーム集
  • 平面図形のパズル・ゲーム
  • 三角形の５等分（１年）／定規だけの作図（２年）／半円を折り曲げよう！（３年）
書誌
数学教育 2020年4月号
著者
宇治野　忠博
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
（１）問題　△ABCで，辺BC上に点Q，S，辺AC上に点P，Rをとる。このとき，右の図のように，点B→…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　「授業開き」が必ず盛り上がるパズル＆ゲーム集
  • 立体図形のパズル・ゲーム
  • どんな立体かな？（１年）／オイラーの定理（２年）／サッカーボールの秘密（３年）
書誌
数学教育 2020年4月号
著者
伊藤　邦人
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
（１）問題　みんなからのヒントをもとに，予想される立体の絵を板書しましょう。　　　（２）答え（例…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　「授業開き」が必ず盛り上がるパズル＆ゲーム集
  • 統計・確率にかかわるパズル・ゲーム
  • SET　SPEED!!（１年）／「絵柄」or「数」？（２年）／国民的ゲームを進化させよう！（３年）
書誌
数学教育 2020年4月号
著者
峰野　宏祐
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
（１）問題　SET　SPEED!!に勝つための“コツ”を考えよう！　　Player1とPlayer2（以下，P１・P２）の2人対戦型ゲームで，加えてGAME MASTERと記録の計４つを分担して，机を…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　「授業開き」が必ず盛り上がるパズル＆ゲーム集
  • 論理やパラドックスのパズル・ゲーム
  • どっちがお得？（１年）／最後に大逆転!？（２年）／四角形を塗り分けよう！（３年）
書誌
数学教育 2020年4月号
著者
上原　永護
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
（１）問題　税別100円の商品を何個か購入します。A店は商品を購入後，支払い金額の10％の金額相当のポイントをもらえ，後の商品購入の際，使えます。B店は購入の際，８％の値引きがあります。どちらも消費税…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　「授業開き」が必ず盛り上がるパズル＆ゲーム集
  • 身の回りのものを題材にしたパズル・ゲーム
  • あなたは１年をどう過ごす？（１年）／ケーキの３等分（２年）／すっぱいガム（３年）
書誌
数学教育 2020年4月号
著者
中島　秀忠
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
（１）問題　次の式が正しくなるように，□に単位を入れなさい。　１年＝52万5600　□　　　（２）答え…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　「授業開き」が必ず盛り上がるパズル＆ゲーム集
  • 数学史にかかわるパズル・ゲーム
  • バクシャーリー写本の面白い問題（１年）／フランスのPeletier（1517-1582）の問題（２年）／江戸時代の問題（３年）
書誌
数学教育 2020年4月号
著者
趙　雪梅
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
（１）問題　４人の寄進者のうち，２番目の人は最初の人の２倍，３番目の人は２番目の人の３倍，４番目の人は３番目の人の４倍寄進し，全部で132となりました。最初の人はいくら寄進したのでしょうか…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「授業開き」が必ず盛り上がるパズル＆ゲーム集
  • ペアやグループで楽しめる「協力型」パズル・ゲーム
  • ３年／並べ替えの方針を考えよう！
書誌
数学教育 2020年4月号
著者
小澤　嘉康
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
課題　図１のように，１から４までの数字が書かれた箱が順に並んでいる。この箱にA〜Dの書かれた球を図２のように入れる。この状態から，球を入れ替えて図３の状態にしたい。実際に試しながら，どのような方針で行…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　「授業開き」が必ず盛り上がるパズル＆ゲーム集
  • 新たな世界に期待をもたせる，数学授業のファースト・メッセージ
  • ３年／学びの集大成を！
書誌
数学教育 2020年4月号
著者
丸井　理恵
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
中学校生活も，残り１年になりました。今までの学びの集大成となる１年です。この１年は，「解き方」を習得して解を求めるだけではなく，今まで以上に「どうしてかな？」「なぜかな？」と考えながら学習に取り組んで…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　成否を分けるポイントはどこだ!？　成功するグループ学習×失敗するグループ学習
  • ２　場面別徹底分析！　グループ学習成功のポイントと落とし穴
  • 準備編
  • グループの構成
書誌
数学教育 2020年2月号
著者
島　智彦
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
（１）　４人程度の人数でグループを構成する　グループ学習の構成人数は，ペアを２つ組み合わせてできる４人が推奨されることが多い。４人にならない場合もあるが，人数を増減する際のメリット・デメリットを確認し…
対象
中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　達人に学べ！　生徒を動かす授業の「しかけ」大全
  • ６　生徒の対話を活性化する「ペア・グループ学習」のしかけ
  • ペア学習
書誌
数学教育 2019年9月号
著者
島　智彦
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
Device 1　ペアで確認させる（確認タイム）　個人思考を行った後のペアでの確認である。計算問題など簡単な問題を解いた後で短時間利用することで，小さなミスを防ぐことにもつながる。生徒が板書をする前に…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末の数学授業パーフェクトガイド
  • 誌上研修／１人１台端末を活用した授業設計の方法
書誌
数学教育 2021年11月号
著者
山本　朋弘
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実を図る　ＧＩＧＡスクール構想によって，公立小中学校で１人１台の情報端末が整備され，今年度からその活用が本格的にスタートしました。学校や家庭において，１人１台の…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末の数学授業パーフェクトガイド
  • 誌上研修／１人１台端末授業における教師のかかわり方
書誌
数学教育 2021年11月号
著者
玉置　崇
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
１人１台端末は文房具だと捉える　令和３年１月26日に中央教育審議会が答申した「令和の日本型学校教育」の中に，次の文言があります…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末の数学授業パーフェクトガイド
  • 誌上研修／１人１台端末環境の整備・運用のポイント
書誌
数学教育 2021年11月号
著者
原田　正伸
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
１人１台端末の整備に向けて，焦点化した視点を共有する　東京都荒川区では，全国に先駆けて区内全公立中学校10校に１人１台タブレットPCを整備しました。全校に整備する前段階として，平成25年９月に，モデル…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末の数学授業パーフェクトガイド
  • 端末別　１人１台の効果的活用ガイド＠数学授業
  • iPad
書誌
数学教育 2021年11月号
著者
廣重　求
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
数学の学習では，公式の証明や例題の解説，問題練習の繰り返しだけではなく（それらも大事ですが），図形の神秘的な美しさを感じたり，関数とグラフの動きを観察したり，数式と身の回りの世界を結び付けたり，数学の…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末の数学授業パーフェクトガイド
  • 端末別　１人１台の効果的活用ガイド＠数学授業
  • Chromebook
書誌
数学教育 2021年11月号
著者
光永　文彦
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
小学校，中学校では児童，生徒が１人１台使用する学習用端末が全国の1812自治体のうち1742自治体（96.1％）で整備が終わり，公立小学校の84.2％，公立中学校の91.0％では全学年で端末の利活用が…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末の数学授業パーフェクトガイド
  • 端末別　１人１台の効果的活用ガイド＠数学授業
  • Surface
書誌
数学教育 2021年11月号
著者
酒井　一哉
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
2018年より高校生1人1台にSurface Proを導入しました。中学生については，貸出端末としてSurface Proを導入しています。現在は，2022年４月から中学生にも１人１台タブレットPCの…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末の数学授業パーフェクトガイド
  • １人１台端末を活用したおすすめ授業プラン
  • ３年
  • 関数y＝ax^2／関数y＝ax^2のグラフはどうなるだろう？
書誌
数学教育 2021年11月号
著者
岩田　栄彦
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
問題　関数y＝２x２のグラフはどうなるでしょうか。　　１人１台端末を活用した授業づくりのポイント
対象
中学3年
種別
特集
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