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  • 特集　パフォーマンス評価　パーフェクトガイド
  • ４　パフォーマンス課題を用いた中学校数学の授業＆評価プラン
  • 図形
  • ２年　どんな求め方があるか話し合ってみよう！
書誌
数学教育 2023年7月号
著者
生田　直子
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
全58件(1〜20件)
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  • 特集　パフォーマンス評価　パーフェクトガイド
  • １　パフォーマンス評価に関わるキーワード解説
  • 「逆向き設計」論
書誌
数学教育 2023年7月号
著者
西岡　加名恵
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
「逆向き設計」論とは，ウィギンズ（G. Wiggins）とマクタイ（J. McTighe）が，『理解をもたらすカリキュラム設計（Understanding by Design）』という著書の中で提唱し…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　パフォーマンス評価　パーフェクトガイド
  • １　パフォーマンス評価に関わるキーワード解説
  • 真正の評価
書誌
数学教育 2023年7月号
著者
西岡　加名恵
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
米国においては，1980年代以降に学力低下が指摘される中で，学校や学区に説明責任を求める論調が強まり，政府が標準テストに基づいて学校の教育成果を点検するようになりました。これに対して，教師たちの間から…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　パフォーマンス評価　パーフェクトガイド
  • １　パフォーマンス評価に関わるキーワード解説
  • 絶対評価・相対評価
書誌
数学教育 2023年7月号
著者
長尾　篤志
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
「相対評価」に対して「絶対評価」という言葉を用いるときには，「絶対的な規準（基準）に基づく評価」を意味しています…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　パフォーマンス評価　パーフェクトガイド
  • １　パフォーマンス評価に関わるキーワード解説
  • ルーブリック
書誌
数学教育 2023年7月号
著者
佐藤　学
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
「ルーブリック」とは，学習目標の達成状況を把握するため，評価の「観点（規準）」と，観点の尺度を数段階に分けて文章で示した評価の「基準」から構成される評価方法です（西岡ほか2015）。学習者の学習過程や…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　パフォーマンス評価　パーフェクトガイド
  • １　パフォーマンス評価に関わるキーワード解説
  • ポートフォリオ
書誌
数学教育 2023年7月号
著者
佐藤　学
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
西岡（2003）は，「ポートフォリオとは，子どもの作品，自己評価の記録，教師の指導と評価の記録などを，系統的に蓄積していくものである。ポートフォリオ評価法とは，ポートフォリオづくりを通して，子どもの学…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　パフォーマンス評価　パーフェクトガイド
  • ２　年表でみる　教育観のパラダイム転換とパフォーマンス評価
書誌
数学教育 2023年7月号
著者
森本　康彦
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
『図（省略）』　　近年，パフォーマンス評価が注目され，テストだけでは測ることができない資質・能力を育成し評価するためにeポートフォリオの利用も拡大してきています。学習理論が行動主義，認知主義，構成主義…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　パフォーマンス評価　パーフェクトガイド
  • ３　よくわかる　パフォーマンス課題のつくり方
書誌
数学教育 2023年7月号
著者
神原　一之
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
１　単元の中核部分が何かを考える　単元全体（もしくは複数の単元全体）の中核部分，すなわち，これこそが「この単元の中で生徒に身に付けてほしい数学的内容」や「単元を超えて繰り返し発揮されることが期待される…
対象
幼児・保育／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　パフォーマンス評価　パーフェクトガイド
  • ４　パフォーマンス課題を用いた中学校数学の授業＆評価プラン
  • 数と式
  • ２年　式の計算を利用し，トラックの内外の不公平をなくそう！
書誌
数学教育 2023年7月号
著者
林　大輔
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
パフォーマンス課題　２年の「数と式」では，１年の「数量の関係や法則などを文字を用いた式で表すこと」に加えて，「文字を用いた式で数量及び数量の関係を捉え説明できることを理解し，文字を用いて式に表現したり…
対象
中学2年
種別
特集
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  • 特集　パフォーマンス評価　パーフェクトガイド
  • ４　パフォーマンス課題を用いた中学校数学の授業＆評価プラン
  • 関数
  • ２年　文化祭でたこ焼きの定価を決めよう！
書誌
数学教育 2023年7月号
著者
師岡　洋輔
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
パフォーマンス課題　あなたは高校生です。高校の文化祭で，所属する部活動でたこ焼き屋をやることになりました。あなたは会計係で，部長から「たこ焼きの定価を決めてほしい」と依頼がありました。あなたなら，いく…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　パフォーマンス評価　パーフェクトガイド
  • ４　パフォーマンス課題を用いた中学校数学の授業＆評価プラン
  • データの活用
  • ２年　コンビニで不足するお金の種類は？
書誌
数学教育 2023年7月号
著者
冨永　剛志
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
パフォーマンス課題　あなたはあるコンビニエンスストアの経営者です。商品を販売する際には，支払ってもらうお金と，おつりとして渡すお金があります。スムーズな経営のために，お金のやり取りをしていくうちにどの…
対象
中学2年
種別
特集
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  • 特集　パフォーマンス評価　パーフェクトガイド
  • ５　パフォーマンス評価と相性抜群のオススメ思考ツール
  • 分類のツール
書誌
数学教育 2023年7月号
著者
市野　嘉也
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
Y/X/Wチャート　中学校２年「図形の性質と証明」において，「証明の根拠となり得る図形の性質や条件をわかりやすくまとめよう」といった課題を出す際に，Y/X/Wチャートで分類するのが効果的です。これは分…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　パフォーマンス評価　パーフェクトガイド
  • ５　パフォーマンス評価と相性抜群のオススメ思考ツール
  • 関連・理由付けのツール
書誌
数学教育 2023年7月号
著者
小木曽　賢吾
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
ウェビングマップ（マインドマップ）　中学校1年「平面図形」において，作図の方法や特徴をウェビングマップを使って関連付けをしていく活動が考えられます。垂直二等分線，角の二等分線，垂線のそれぞれにおいて…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　パフォーマンス評価　パーフェクトガイド
  • ５　パフォーマンス評価と相性抜群のオススメ思考ツール
  • 構造化のツール
書誌
数学教育 2023年7月号
著者
吉岡　拓也
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
ピラミッド・チャート　「証明問題が苦手です…」と生徒から言われた経験はありませんか。私は何度もあります。証明問題に苦手意識をもつ生徒が多いからこそ，ピラミッド・チャートを有効に活用できます…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　パフォーマンス評価　パーフェクトガイド
  • ５　パフォーマンス評価と相性抜群のオススメ思考ツール
  • 比較のツール
書誌
数学教育 2023年7月号
著者
西原　大貴
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
図形領域において「そんな見方があるんだ！」と思わせたいとき，「写真」は便利です。同じ立体を撮影し，それらを並べて比較するだけで，いろいろな違いに気付くことができます。つまり，タブレットで撮影し，ロイロ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最新！「主体的に学習に取り組む態度」の評価事例集
  • １　「主体的に学習に取り組む態度」の“２つの側面”の育み方，見取り方
  • (1)「粘り強い取組を行おうとする」態度の育み方，見取り方
書誌
数学教育 2024年2月号
著者
大友　正純
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
１　「粘り強い取組を行おうとする」態度の育み方　（１）内なるモニター　粘り強く取り組んでいるとき，生徒は一体何を考えているのでしょうか…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最新！「主体的に学習に取り組む態度」の評価事例集
  • １　「主体的に学習に取り組む態度」の“２つの側面”の育み方，見取り方
  • (2)「自らの学習を調整しようとする」態度の育み方，見取り方
書誌
数学教育 2024年2月号
著者
菅野　恵悟
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
１　「自らの学習を調整しようとする」態度の育み方　自らの学習を調整しようとすることは「自己調整」と呼ばれることが多いでしょう。この自己調整という言葉は元々，教育心理学における用語の１つですが，数学にお…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　最新！「主体的に学習に取り組む態度」の評価事例集
  • ２　「主体的に学習に取り組む態度」の評価事例集
  • ２年
  • ［式の計算］目的に応じて式を変形し，整数の性質を説明しよう
書誌
数学教育 2024年2月号
著者
三戸　学
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
０　本時の概要　本時は，単元「式の計算」（全15時間）の第10時に当たります。第９時までに，多項式の加法，減法，単項式の乗法，除法の計算の仕方を学習し，その習熟を図っています。また，１年生で奇数，偶数…
対象
中学2年
種別
特集
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  • 特集　最新！「主体的に学習に取り組む態度」の評価事例集
  • ２　「主体的に学習に取り組む態度」の評価事例集
  • ２年
  • ［一次関数］図形の面積の変化について調べよう
書誌
数学教育 2024年2月号
著者
鬼澤　美晴
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
０　本時の概要　本時は，小単元「一次関数の利用」（全４時間）第４時に当たります。第３時までに，具体的な事象「保冷バッグの中のペットボトルの温度変化」について，一次関数と見なして，問題を解決する方法を説…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　最新！「主体的に学習に取り組む態度」の評価事例集
  • ２　「主体的に学習に取り組む態度」の評価事例集
  • ２年
  • ［平行と合同］星形五角形の角の和が180°になることの理由を説明しよう
書誌
数学教育 2024年2月号
著者
泉　一也
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
０　本時の概要　本時は，小単元「基本的な平面図形の性質」（全８時間）の第８時です。前時までに「対頂角の性質」「平行線の性質」「平行線になるための条件」「三角形の内角の和」「三角形の外角の性質」「多角形…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　最新！「主体的に学習に取り組む態度」の評価事例集
  • ２　「主体的に学習に取り組む態度」の評価事例集
  • ２年
  • ［データの比較］今年と２年前，どちらが暑い？
書誌
数学教育 2024年2月号
著者
菅原　大
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
０　本時の概要　本時は，単元「データの比較」（全７時間）の第５・６時の２時間扱いの１時間目に当たります。第４時までに日常の事象を題材としたPPDACサイクルを通して，目的に応じて収集したデータを，コン…
対象
中学2年
種別
特集
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