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  • 特集　環境保護・動植物愛護　〜深遠なる対立と共存への道〜
  • 実践「対立から共存・共生をめざした授業」
  • 小学校中学年／環境保護か、動植物愛護か
書誌
道徳教育 2004年10月号
著者
高橋　初男
ジャンル
道徳
全100件(21〜40件)
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  • 特集　「セルフエスティーム」を育てる〜自分らしく生きること〜
  • この場面で子どもの「セルフエスティーム」を育てる
  • いきいきドリル学習　できた喜びを実感し合う子ども
書誌
道徳教育 2006年12月号
著者
高橋　初男
ジャンル
道徳
本文抜粋
■はじめに　子どもたちは、よりよい自分を求めて毎日を過ごしていきたいと漠然と思っているのが素直な姿です。日々何気なくやっている行為が、実は自分のよさの表出であることを自覚することはほとんどありません…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　『１リットルの涙』から　〜愛することと生きること〜
  • 実践／「愛すること・生きること」の授業
  • 小学校中学年／自分より好きな人を愛することを学び合う
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
高橋　初男
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　四年生の子どもたちにとって、幸せに生きるとは、楽しく暮らすことであったり、欲しい物が手に入ることであると自分自身だけの幸せを考えているのが素直な実態です。親や社会も「自分のやりたいことを…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　真剣に考えられる役割演技　〜観客を育てる〜
  • 実践「役割演技」を生かした授業
  • 小学校中学年／他者理解を深め役割演技を通して考え合う
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
高橋　初男
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　道徳学習が待ち遠しい子どもたちを目の前にしたとき、授業者にとってこの上ない喜びです。子どもたちにとって道徳学習は、資料の世界を通して自由に自分と友達の価値や思いを共有できる機会なのです…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　こだわりの「道徳通信」　〜つなぎ・広げ・深める〜
  • わたしの「道徳通信」
  • 小学校中学年
書誌
道徳教育 2005年6月号
著者
高橋　初男
ジャンル
道徳
本文抜粋
長野県中川村立中川西小学校　高橋　初男　　１　はじめに　子どもの心の育ちを親と共に考え、具体的な実践まで指向することが今ほど求められているときはありません…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「体験活動」をとり入れた道徳授業
  • 体験活動に関する12の質問
  • 体験活動が発展したら？
書誌
道徳教育 2003年8月号
著者
高橋　初男
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　体験活動は、子どもたちを生き生きとした実践者にさせる妙薬のようなものである。しかし、反面ともすると、はい回る体験活動と揶揄されるような活動に発展しかねない面もあることを十分考慮して取り組…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「体験活動」をとり入れた道徳授業
  • 体験活動に関する12の質問
  • 子どもに体験活動の意義を理解させるには？
書誌
道徳教育 2003年8月号
著者
高橋　初男
ジャンル
道徳
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
  • 実践／総合的学習に生きる私の道徳授業・小学校
  • （人権）かけがえのない「自分・友達・人間」を大切に
書誌
道徳教育 2000年9月号
著者
高橋　初男
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　人権総合的学習への取組み　　子どもたちが、人間として生きる力を具体的な生活・学習体験を通して身に付けていく「総合的学習」においては、子どもたちが対峙する人間・自然・社会での驚きや興味をもとに、体験…
対象
小学校
種別
特集
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  • 道徳・最新オリジナル資料 (第21回)
  • 日本のよさとは
書誌
道徳教育 2007年12月号
著者
高橋　初男
ジャンル
道徳
本文抜粋
ぼくは、夏休みに初めての一時帰国をしました。二年前に父が会社の仕事でブラジルへ行くことになり、ぼくたち家族もおばあちゃんを残してブラジルへ住むことになりました。ブラジルへ行ってから、初めて一人で日本へ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　道徳教育×ウェルビーイングが熱い！
  • ［解説］スッキリわかるウェルビーイング
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
白井　俊
ジャンル
道徳
本文抜粋
スッキリわかるウェルビーイング　第４期教育振興基本計画（２０２３年６月閣議決定）に盛り込まれた「ウェルビーイング」という言葉が注目されています。本稿では，その内容について解説するとともに，学校教育にお…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳教育×ウェルビーイングが熱い！
  • ［論説］学校教育とウェルビーイング
  • ウェルビーイング・コンピテンシーを育む
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
平　真由子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ウェルビーイング・コンピテンシー　第４期教育振興基本計画では，「日本社会に根差したウェルビーイングの向上」がコンセプトの一つとして掲げられています。そのため，教育現場では，子どもたち一人ひとりが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　道徳教育×ウェルビーイングが熱い！
  • Ｑ＆Ａで読み解く　ウェルビーイングを目指すこれからの道徳教育
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
荒木　寿友
ジャンル
道徳
本文抜粋
Q1　なぜ教育の世界でウェルビーイングが語られ始めたのですか？　ウェルビーイングとは，一般的に「幸福」「福利」「健康」などが訳語として当てられていますが，これは単に「幸せなこと」（happy）という意…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳教育×ウェルビーイングが熱い！
  • ウェルビーイングを高める道徳授業　教科書教材でつくる
  • 小学校／『心のめもり』で自己を見る道徳授業
  • 言葉のおくりもの（東京書籍・日本文教出版・教育出版）
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
山本　晃佑
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ウェルビーイングな授業にするために　小学校におけるウェルビーイングを高める授業に必要なことは，３つあると考える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (2025/7/9まで無料提供)
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  • 特集　道徳教育×ウェルビーイングが熱い！
  • ウェルビーイングを高める道徳授業　教科書教材でつくる
  • 中学校／幸せの感度を高める―人と社会を豊かに見られる力をつける―
  • 挫折から希望へ（日本文教出版）
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
瀬戸山　千穂
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　道徳科で幸せの感度を高められるのか　幸せの指標は人それぞれである。人によって幸せを感じる「感度」が異なるからだ。一見人が羨むような生活をしていても幸せではないと感じる人もいれば，「大変だなあ」と思…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　道徳教育×ウェルビーイングが熱い！
  • ウェルビーイングを高める道徳授業　自作教材でつくる
  • 小学校／よりよい生き方を考える道徳授業
  • 100歳の自分（自作教材）
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
岡島　佑樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　人生百年時代において，ウェルビーイングを実現するためには，自分がどのように生き，人生の終わりをどのような形で迎えたいかということを主体的に考え続けなければならない。学校教育では，そのよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳教育×ウェルビーイングが熱い！
  • ウェルビーイングを高める道徳授業　自作教材でつくる
  • 中学校／Society　5.0の社会について議論する
  • 動画でわかる Society 5.0　令和３年版科学技術・イノベーション白書（文部科学省／mexchannel）
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
阪本　景子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教材への思い　加速する社会的変化の中で，私たちの生活を豊かにする期待もあるが，生活と社会を危機に晒す危険性も同時に含むことを，追求する必要がある。世の中の想定外に対応する力が求められているからこそ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳教育×ウェルビーイングが熱い！
  • ウェルビーイングを高める道徳授業　他教科・活動等の多様な実践活動・体験活動と組み合わせてつくる
  • 小学校／道徳を要としたスタートカリキュラム
  • あかるいあいさつ・かぼちゃのつる（学研）
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
猪岡　養子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ウェルビーイングな教室に　ウェルビーイングとは，Well（よい）とBeing（状態）からなる言葉です。世界保健機構（ＷＨＯ）によると，ウェルビーイングは，個人や社会のよい状態，健康と同じように日常…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　道徳教育×ウェルビーイングが熱い！
  • ウェルビーイングを高める道徳授業　他教科・活動等の多様な実践活動・体験活動と組み合わせてつくる
  • 中学部／「協力する」ってどんな気持ちなのかな？
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
日置　健児朗
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　知的障害特別支援学校での道徳科と他教科等や体験的活動との関連のポイント　（１）他教科等の指導計画から，道徳科の内容項目と体験活動の選定，検討…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳教育×ウェルビーイングが熱い！
  • Pickup!　やってみよう　ウェルビーイングカードを用いた道徳授業
  • 「わたしたちのウェルビーイングカード」ができること　誰もがウェルビーイングを（に）考えるためのツール
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
渡邊　淳司
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　自他のウェルビーイングに気がつき深く考える端緒となるツール　あなたがウェルビーイングに生きるうえで大切なことは何でしょうか。それは，心身の健康，自分の成長，親しい人との関係，社会への貢献，自然との…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳教育×ウェルビーイングが熱い！
  • Pickup!　やってみよう　ウェルビーイングカードを用いた道徳授業
  • 小学校　ありのままでつながりあう教室に
  • 「手品師」（光村図書）
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
早田　保美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「わたし」を見える化してつながる　小学生にとって自分の何がWell-being（よい状態）かを見つめ，他者と共なるウェルビーイングを構築していくことは難しいことです…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳教育×ウェルビーイングが熱い！
  • チョイ引き！　押さえておきたいキーワード
  • キー・コンピテンシー
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
松尾　直博
ジャンル
道徳
本文抜粋
キー・コンピテンシー　１９９０年代後半にスタートし，２００３年に最終報告されたＯＥＣＤのプログラム「コンピテンシーの定義と選択」（DeSeCo…デセコ）プロジェクトで規定され，ＰＩＳＡ調査の概念枠組み…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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