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  • 特集　今、考え合いたい生命尊重と畏敬の念　～道徳の根底にあるもの～
  • 子どもの心に刻まれる「写真」「詩」「歌」「エピソード」
  • 〔中学校〕特別支援学級でも有効！　お父さんからのメッセージ
書誌
道徳教育 2011年12月号
著者
安中　美香
ジャンル
道徳
全100件(21～40件)
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  • 特集　家族と過ごす夏休み
  • 夏休みとっておきのお勧めプラン
  • 「道徳」からの課題で親子の時間を共有
書誌
道徳教育 2011年8月号
著者
安中　美香
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　夏休みとはいえ、生徒は部活動や体育祭の準備活動等で、かなり多忙な毎日である。また、保護者も仕事があるため、親子でゆっくりと一緒に過ごすことができるのは、お盆休みのときくらいというのが現実…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　年度末の道徳授業　～子どもの成長を確かめる道徳会議～
  • 実践／年度末の道徳授業
  • 学級の歌づくり
  • 〔中学校〕｢総合単元的な道徳学習｣でオリジナルソングにチャレンジ！
書誌
道徳教育 2011年3月号
著者
安中　美香
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　学級の歌づくりというと、学級活動の時間を利用して取り組むことが多いと思われる。しかし、せっかく歌づくりに取り組むのであれば、学級の連帯感を深めることだけにとどまらず、道徳的にも内容項目２…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　確かな規範意識を育てる道徳授業　～共に生きる者としてのルール・モラル～
  • 規範意識が育つ学級集団づくり
  • 中学校／モラルスキルトレーニングで実際の行動につなげる
書誌
道徳教育 2010年9月号
著者
安中　美香
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　モラルスキルトレーニング（通称Most）とは、上越教育大学大学院　林泰成教授の研究室で開発された、道徳的な技能を身に付けさせるための授業方法の一つである…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • スマイル★道徳授業づくり　復活！「心のノート」を活用した授業づくり
  • 「心のノート」をこう活用した！
  • 学級経営の一場面―活用事例
書誌
道徳教育 2013年7月号
著者
安中　美香
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　「心のノート」の全員配布が休止されていた期間には、全く使用していない学校もあったのではないだろうか。しかし、その復活が決まり、それぞれの立場や考えで、賛否の心境も多岐に渡ると思われ、それに…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　生成ＡＩと道徳教育―どう教える？どう生かす？
  • ［論説］道徳教育で「生成ＡＩ」をどう教える？どう生かす？
  • 既に生成ＡＩ時代は到来　ますます道徳教育は重要に
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
安井　政樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　既にＡＩ時代は到来している　生成ＡＩは、文章の自動生成や画像の作成、さらには音楽や動画の制作まで、多岐にわたる分野で活用されています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　生成ＡＩと道徳教育―どう教える？どう生かす？
  • 専門家がポイント解説①　文科省ガイドラインの押さえどころ
  • 事前指導で不適切な活用を防止し，学習・校務での適切な活用推進を！
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
藤村　裕一
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ガイドラインの概要と発出の意図　文部科学省は、令和５年７月４日に、有識者ヒアリング、中央教育審議会デジタル学習基盤特別委員会での審議を経て「初等中等教育段階における生成ＡＩの利用に関する暫定的なガ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　生成ＡＩと道徳教育―どう教える？どう生かす？
  • 専門家がポイント解説②　ビギナーにもわかる生成ＡＩの基礎基本
  • 生成ＡＩのいろは
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
田中　善将
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　生成ＡＩの「いろは」　本稿では、近年急速に注目を集めている「生成ＡＩ」について、ビギナーの方でもご理解いただけるようにわかりやすく解説していきます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　生成ＡＩと道徳教育―どう教える？どう生かす？
  • 座談会／生成ＡＩ時代を生きる子どもたちと道徳教育
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
和井内　良樹・平　真由子・佐々木　篤史
ジャンル
道徳
本文抜粋
生成ＡＩの進化が加速度的に進む中で、学校現場はどのようにＡＩについて考えればよいのでしょうか。３人の先生方にお伺いしました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　生成ＡＩと道徳教育―どう教える？どう生かす？
  • 生成ＡＩとの出会わせ方・向き合わせ方
  • 中学校　中学生の未来を拓く生成ＡＩとの出会い
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
辻　史朗
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　生成ＡＩを学習で利用する目的　生徒が生成ＡＩを学びの中で活用する目的は大きく二つになると考えられます。まず、生成ＡＩを使うことで個別最適な学びが実現できます。従来の教室では、教師が一人ひとりの生徒…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　生成ＡＩと道徳教育―どう教える？どう生かす？
  • プロンプト充実！　生成ＡＩ活用術
  • 教材研究
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
森　直也
ジャンル
道徳
本文抜粋
活用術１　ねらいづくりの「有能秘書」　生成AIは多彩な能力をもつ、最高のサポーターです。教材研究の核となる「ねらい」づくりにおいても、その力をいかんなく発揮します。必要な資料を検索し、情報を抽出し、整…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　生成ＡＩと道徳教育―どう教える？どう生かす？
  • プロンプト充実！　生成ＡＩ活用術
  • 発問構想
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
鈴木　賢一
ジャンル
道徳
本文抜粋
活用術１　AIはクリエイター。発想力を生かそう。　「人間とは異なる発想で…」というと、どこかで聞いたCMを思い浮かべますが、AIの発想力・提案力は発問構想にとても役立ちます。中にはYouTubeの動画…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　生成ＡＩと道徳教育―どう教える？どう生かす？
  • プロンプト充実！　生成ＡＩ活用術
  • ワークシート作成
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
石本　周司
ジャンル
道徳
本文抜粋
活用術１　ICTのメリットを最大限にいかす！　せっかく便利なAIを活用するので、ここでは、スマートに学習用端末上で活用できる「デジタルワークシート」の作成方法について解説します…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　生成ＡＩと道徳教育―どう教える？どう生かす？
  • プロンプト充実！　生成ＡＩ活用術
  • 通知表記入
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
中　龍馬
ジャンル
道徳
本文抜粋
活用術１　道徳授業への助言　道徳教育の評価は、児童生徒の道徳性の成長を促進し、教師の指導改善に不可欠です。生成AIはこの課題を解決し、客観的かつ一貫性のある自己評価を行なうために役立ちます。Googl…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　生成ＡＩと道徳教育―どう教える？どう生かす？
  • イラスト制作から文章校正まで　おすすめ生成ＡＩ５選
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
高森　崇史
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ChatGPT　おススメ度　★★★★★　使いやすさ　★★★★★　ツールの説明　ChatGPTは、OpenAIが開発した文章生成AIです。幅広いトピックに対して自然な会話が可能で、文章生成AIを一躍…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　生成ＡＩと道徳教育―どう教える？どう生かす？
  • 実践①／生成ＡＩを取り上げた教材で深める道徳授業
  • 人間の強みと生成ＡＩの強みを比較した学習展開
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
水流　卓哉
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　社会的背景と児童の実態　「ChatGPTの精度がもっと上がったら、先生や友達は必要なくなるかもしれないね」という担任する４年生の子の何気ない言葉に衝撃を受けました。「ChatGPT」とは、会話型Ａ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　生成ＡＩと道徳教育―どう教える？どう生かす？
  • 実践①／生成ＡＩを取り上げた教材で深める道徳授業
  • 生成ＡＩの利用を考えるのではなく，科学技術の発展における心の在り方を考える
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
藤永　啓吾
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教材に込めたこと　生成ＡＩの利用について、子どもに何を考えてほしいですか？　　ある研修会で、右記の問いを中学校の先生方に投げかけたことがあります。すると、「きまりを守ること」「安易な使い方で楽をし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　生成ＡＩと道徳教育―どう教える？どう生かす？
  • 実践②／生成ＡＩを多種多様に生かして深める道徳授業
  • 対話型生成ＡＩを使って子どもの創造力を育む
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
幸阪　創平
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　国内でいち早くＡＩを日常活動に取り込んだのが将棋界である。棋士の藤井聡太は、将棋の稽古をＡＩと壁打ちし、めきめきと頭角を現し現在に至る。昨今、有識者からは今後10年以内にＡＩからＡＧＩ（…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　生成ＡＩと道徳教育―どう教える？どう生かす？
  • 実践②／生成ＡＩを多種多様に生かして深める道徳授業
  • 生成ＡＩの時代にどのような力が必要か考え続ける
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
井上　美鈴
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　生成ＡＩを体験する　本実践は、昨年度に小学校６年生で３学期に実施したものである。本校独自の小学校版情報科である「メディア・コミュニケーション科」で実践した「情報モラル」を育成する学習であるが、道徳…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　生成ＡＩと道徳教育―どう教える？どう生かす？
  • 実践②／生成ＡＩを多種多様に生かして深める道徳授業
  • 生き方について考えを深めるためのＡＩの活用～多面的・多角的な思考力を身につけるために～
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
賞雅　技子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　研究のねらい　＊文中の生成ＡＩとチャットＧＰＴ４は同義である。　生き方についての考えを深める道徳科の授業を重ねることによって、生徒一人一人はそれぞれの経験や知識をもとに考え判断する態度が身につく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 実践②／生成ＡＩを多種多様に生かして深める道徳授業
  • ジレンマ教材における生成ＡＩの活用～CanvaとChatGPTを活用した授業構成～
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
村田　裕子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　生成ＡＩが急速に普及し、その効果と同時に活用を巡る様々な問題について耳にするようになった。現代文明の最先端を走る生成ＡＩを、どう理解し、活用していくべきか考える体験を子どもに累積させるこ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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