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特集 道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
教科書別 全学年の授業開きプチ解説
光村図書・小学校/道徳科の学習って「教材×自分×友達」で考えるのだと気づける授業開きに
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
尾崎 正美
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
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特集 道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
誌上対談/コロナ禍を乗り越えて道徳授業を始めよう
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
加藤 宣行・酒井 真依
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
二〇二〇年四月。全国の小中学校は緊急事態宣言を受けて,一斉休校をしていました。授業時数確保のため,道徳が削られた学校もあったと聞きます。まだまだ予断を許さない状況が続く新型コロナウイルス感染症ですが…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
写真でみる道徳環境づくり
温かい人間関係を築くきっかけづくり 他
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
廣末 唯・久保田 高嶺・森重 孝介
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
「ほめほメール」 日直当番の素敵なところを,帰りの会までに教師と友達が手紙に書いて,それを伝える活動です。形に残るものであるため,手紙の内容に気をつけたり,子どもによって手紙の数に差が生まれないように…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
授業名人の道徳授業開き2021
いじめや差別のない「学級づくり」を意識した授業開きを
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
佐藤 幸司
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 事前準備のポイントは? 道徳とは,どんな勉強をする時間なのだろうか。授業開きでは,この問いを子どもたちにそのまま投げかける。当然,授業者は,明確かつシンプルな答えをもって,授業に臨む。道徳授業のイ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
授業名人の道徳授業開き2021
三十五分の一時間を丁寧にスタートさせる
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
齋藤 眞弓
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 事前準備のポイントは? 前年までの子どもたちの実態を要録や申し送り事項等で把握しておく。子どもたちが安心して本音を語り合える場を保障するためである。指導内容と教材を十分に読み込み,発問の具体的な言…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
授業名人の道徳授業開き2021
「動き」のある授業で,主体的に考えを深めていく授業をつくる
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
磯部 一雄
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 事前準備のポイントは? 中学校三年生の教材は,二年生に比べ,質・量ともに高まったものが多く,一読しただけで教材の特質を的確につかむことが難しい。まずは,教師自身が教材を何度も読み,その特性をつかむ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
道徳の学習ルールがわかる! オリエンテーションのポイント
小学校低学年/学習ルールで学びに向かう雰囲気づくり
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
深美 陽市
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
1「特別」だから必要な学習ルール 教科化されたと言っても「特別の教科」であるし,どうしても他の教科とは違うところの多いのが道徳科である。子どもたちからしても,時間割に毎週入っていて,通知表には先生から…
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低学年
種別
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特集 道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
道徳の学習ルールがわかる! オリエンテーションのポイント
小学校中学年/期待や希望,見通しをもつことができるオリエンテーション
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
藤田 朋子
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 はじめに 新しい学年の始まりに行う道徳科学習では,子どもたちが今後の授業に期待や希望,そして,見通しをもつことができるような学習を仕組みたいものです。この時間は,第一回の道徳科学習にふさわしい教材…
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中学年
種別
特集
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特集 道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
道徳の学習ルールがわかる! オリエンテーションのポイント
小学校高学年/道徳は,学級全員で,いかに生きるべきかを考える時間です
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
矢田 佐和子
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
新学年のスタートとともに,「たまごっち」(図1)(提唱・横山利弘先生)を活用した学級経営もスタートしている。児童が,友達等の内面を考えることに慣れ,道徳の学習が特別なことでなくなるためである。例えば…
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高学年
種別
特集
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特集 道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
最高の授業開きを演出する特選ネタ
生徒も教師も楽しい道徳を仕掛ける
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
原田 芳美
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
私は道徳の授業デザインとして,「あたためる」「さぐる」「オリジナる」「せまる」「つなげる,つながる」「かたる」という六つの「る」をキーワードに指導案作成や授業をしています。今回はその中の「オリジナる…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
教科書別 全学年の授業開きプチ解説
東京書籍・小学校/ショートストーリーを活用して道徳授業を楽しもう!
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
幸阪 創平
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 授業開きは,ココが使える! 道徳科に限らず,どの教科の学習でも授業開きでは,「学習活動の見通し」や「学習の仕方」などを児童と確認し合いたいところです。しかし,ここに時間をかけ過ぎると枠組みばかりが…
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小学校
種別
特集
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特集 道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
教科書別 全学年の授業開きプチ解説
日本文教出版・小学校/よりよく生きるための道徳 そのオリエンテーション
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
櫻井 宏尚
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 日文教科書の特徴 日本文教出版(以下,日文)の各学年一時間目の教材には,次のような特徴があります…
対象
小学校
種別
特集
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特集 道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
学年別 板書&授業の流れがわかる! とびっきりの道徳授業開き
小学校1年生/価値づけから「学び方」を鍛える授業開き
教材名「がっこう だいすき」(出典:光村図書)
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
吉田 修平
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 授業開きのポイント 私が授業開きで大切にしていることは主に二つあります。一つ目が,「道徳って楽しい」と思わせるような学習にすることです。入学して間もない子どもたちです。学校に対して,期待感に胸を膨…
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小学1年
種別
特集
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特集 道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
学年別 板書&授業の流れがわかる! とびっきりの道徳授業開き
小学校2年生/有事のときだからこそ,まずは,人間関係!
教材名「およげない りすさん」(出典:日本文教出版)
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
三島 朋子
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 授業開きのポイント 内容項目の配列や心に迫る教材にふれるたび,教科書は工夫してつくられていると思います。ただ,コロナ禍という有事の道徳です。子どもたちの人間関係などへの配慮はこれまで以上に必要だと…
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小学2年
種別
特集
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特集 道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
学年別 板書&授業の流れがわかる! とびっきりの道徳授業開き
小学校3年生/友達との出会いに希望や期待が膨らむ授業を
教材名「貝がら」(出典:学研教育みらい)
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
後藤 和之
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 授業開きのポイント 新しい学級での生活が始まったばかりの児童は,希望や期待,少しの不安を抱いています。新しい教室,友達,先生等々,たくさんの新しさが,新鮮なようで何か落ち着かない雰囲気を生むのかも…
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小学3年
種別
特集
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特集 道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
学年別 板書&授業の流れがわかる! とびっきりの道徳授業開き
小学校4年生/テーマ発問型へのスムーズな移行で道徳科への期待を高める
教材名「ドッジボール」(出典:東京書籍)
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
飯島 進
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 授業開きのポイント 小学三年までの道徳科授業は「場面発問型(心情型)」の展開で行われることが多い。これは,価値を学ぶことや人物の気持ちを考える「役割取得能力」の育成が重要な小学校低学年や中学年の児…
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小学4年
種別
特集
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特集 道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
学年別 板書&授業の流れがわかる! とびっきりの道徳授業開き
小学校5年生/目標達成シートで希望あふれるスタートを
教材名「夢を実現するためには」(出典:光村図書)
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
柳 朱音
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 授業開きのポイント 五年生に進級すると,いよいよ高学年の仲間入りである。子どもたちは,期待に胸を膨らませて新生活をスタートさせることになるだろう。新たに始まる委員会活動をはじめ,様々な学校行事でリ…
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小学5年
種別
特集
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特集 道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
学年別 板書&授業の流れがわかる! とびっきりの道徳授業開き
小学校6年生/多面的・多角的な思考を促すための「3D型板書」
教材名「世界がおどろく七分間清掃」(出典:光文書院)
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
水流 卓哉
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 授業開きのポイント 残り三十五回。これは,最高学年になった六年生が卒業までに行う道徳の回数だ。卒業までの限られた時間の中で,小学校生活の学びの集大成として,多様な価値観を認め,お互いを尊重しながら…
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小学6年
種別
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特集 最強の道徳授業開きデザイン
学年別 最強の道徳授業開きデザイン/小学校
1年生/道徳との出会い 初めての道徳の授業
教材名「がっこう だいすき」(出典:光村図書)
書誌
道徳教育 2020年4月号
著者
尾崎 正美
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 授業開きのポイント 小学校に入学して初めての道徳の授業である。すべての子どもが,道徳の学習を自分にとって大事だと感じられるような時間にしたい。そのために,道徳の学習の目的と約束を共通理解してから…
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小学1年
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特集 絵本de道徳×歌de道徳
論説/オリジナル教材の魅力をあらためて考える
教師の思いから始まる道徳教材開発
書誌
道徳教育 2021年12月号
著者
佐藤 幸司
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 自分でつくるしかない 私は,教師になった最初の年(一九八六年)から,道徳の教材を自分でつくってきました。当時は…
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小学校/中学校
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特集 絵本de道徳×歌de道徳
絵本,歌,TV,ポスター……身近な素材を教材化する手順
絵本編
全体像の中で,解釈に基づいて教材化する
書誌
道徳教育 2021年12月号
著者
宇野 弘恵
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
絵本に限らず,素材を教材にするときに,手順を明確に分けて行うことはできません。ある程度の順序性はあれ,全体像の中で思考を往還させながら授業づくりとともに進めるからです。ここでは便宜上順位性を示しながら…
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小学校/中学校
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読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
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2・3学期教材の指導案Best Selection
小学4年/【文学】友情のかべ新聞(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
ホワイトボードの活用
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
予定表黒板を作ろう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
2・3学期教材の指導案Best Selection
小学6年/【文学】ぼくのブック・ウーマン(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
2・3学期教材の指導案Best Selection
小学2年/【文学】みきのたからもの(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
特集 鉄棒をとにかく楽しくする!ゲーム化アイデア
系統別で分かりやすい!6年間の鉄棒技一覧
楽しい体育の授業 2024年5月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
4年
未来につなぐ工芸品(光村図書)
国語教育 2024年8月号
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