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  • 特集　二学期の学級目標づくり・成功のカギ
  • 中学年／二学期の学級目標づくり指導の実際
  • 二学期はこれ！仲よしプロジェクト
書誌
特別活動研究 2006年9月号
著者
中尾　佳子
ジャンル
特別活動
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  • 特集　教育課程改訂で特別活動はどう変る
  • 各研究会では特別活動はどう変ると見ているか
  • 全国特別活動研究会ではどう見ているか
書誌
特別活動研究 2006年8月号
著者
小野寺　輝子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　はじめに　今、学力向上が叫ばれる中、全国の自治体では学力向上のための様々な施策が打ち出されている。各学校でも授業改善や授業方法の工夫等それぞれの学校の実態に応じた対応を行っている。学力向上は、とて…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教育課程改訂で特別活動はどう変る
  • 各研究会では特別活動はどう変ると見ているか
  • 全日本中学校特別活動研究会ではどう見ているか
書誌
特別活動研究 2006年8月号
著者
加々美　肇
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　平成１８年２月、中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会の「審議経過報告」が出された。　ここでは、特別活動に関わる内容について、論議された内容や注目しておいた方がよいと思われる内容を私見として…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教育課程改訂で特別活動はどう変る
  • 各研究会では特別活動はどう変ると見ているか
  • 小学校学校行事研究会ではどう見ているか
書誌
特別活動研究 2006年8月号
著者
池田　政次
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　平成十七年十月二十六日、中央教育審議会答申の義務教育の目的・理念にあるように　今日は変革の時代であり…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　教育課程改訂で特別活動はどう変る
  • 小学校の特別活動／実践研究者はどう変ると見ているか
  • 学級活動（１）では何が変ると見ているか
書誌
特別活動研究 2006年8月号
著者
佐藤　洋
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　事実は話せても、自分の思いや考えを相手に伝わるように話すことは苦手。自分から動いて何かを始めよう、やろうとする気持ちが見られない。やったとしても、こんなに大変なら次からはもうやりたくな…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　教育課程改訂で特別活動はどう変る
  • 小学校の特別活動／実践研究者はどう変ると見ているか
  • 学級活動（２）では何が変ると見ているか
書誌
特別活動研究 2006年8月号
著者
中尾　茂樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　特別活動の存在価値を考える　正直に言って、今回の改訂も含め、将来的に特別活動の影が薄くなるのでは…と懸念している教師は多いと思う…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　教育課程改訂で特別活動はどう変る
  • 小学校の特別活動／実践研究者はどう変ると見ているか
  • 児童会活動では何が変ると見ているか
書誌
特別活動研究 2006年8月号
著者
鈴木　靖彦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　審議会経過報告にみられる今後の児童会活動の方向　平成十八年二月十八日に公示された中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会審議会報告から特別活動に関する記述を抜粋してみると、これからの児童会活…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　教育課程改訂で特別活動はどう変る
  • 小学校の特別活動／実践研究者はどう変ると見ているか
  • クラブ活動では何が変ると見ているか
書誌
特別活動研究 2006年8月号
著者
岸本　勝義
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　報告に表れるクラブ活動の大切さ　中央教育審議会の審議経過報告を読む。特別活動に関わりそうなところがたくさんあった。直接的には次のような記述である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　教育課程改訂で特別活動はどう変る
  • 小学校の特別活動／実践研究者はどう変ると見ているか
  • 学校行事では何が変ると見ているか
書誌
特別活動研究 2006年8月号
著者
廣橋　勝則
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　これまでの改訂の歩みから　学校行事は、昭和三十三年、「学校行事等」として「特別教育活動」と並んで登場して以来、約五十年の間に、どのように変化してきたのでしょうか。形としてはあまり変わっていないよう…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　一学期締めくくりの学級集会プラン
  • 一学期の締めくくりに生きる学級集会の条件
書誌
特別活動研究 2006年7月号
著者
松永　昌幸
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　本稿のテーマは「一学期の締めくくり」。二学期制の学校も出てきた。そうすると、「一学期の締めくくり」を「前期途中の夏休み前の締めくくり」と読み替えてもらうことになる。本来的には、三学期制と二学期制で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　一学期締めくくりの学級集会プラン
  • 一学期の締めくくりに生きる学級集会指導のポイント
  • 集会の内容決定に必要な指導のあり方
書誌
特別活動研究 2006年7月号
著者
三條　貴之
ジャンル
特別活動
本文抜粋
「特別活動・学級活動で子どもたちにどんな力を身に付けさせればよいのか？」　私は、『人間関係力・問題解決力』だと考えている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　一学期締めくくりの学級集会プラン
  • 一学期の締めくくりに生きる学級集会指導のポイント
  • 全員参加の計画づくりに必要な指導のあり方
書誌
特別活動研究 2006年7月号
著者
木場　真理
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　四月に新しい学級がスタートし、子どもたちは新たな思いで意欲的に活動してきたことと思う。学級では人間関係づくりをねらう集会や集団の凝集性を高める集会など様々な学級集会を行ってきたことだろ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　一学期締めくくりの学級集会プラン
  • 一学期の締めくくりに生きる学級集会指導のポイント
  • 全員参加の運営に必要な指導のあり方
書誌
特別活動研究 2006年7月号
著者
中塚　敦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　一学期の最後にする学級集会は、それまでに取り組んできた様々な活動の締めくくりとして、また一学期を終了する節目として、学級の子どもたちにとって達成感のあるものにしたい。そのためには、集会…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　一学期締めくくりの学級集会プラン
  • 一学期の締めくくりに生きる学級集会指導のポイント
  • 良好な人間関係づくりに必要な指導のあり方
書誌
特別活動研究 2006年7月号
著者
前田　摂子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◆話合い活動の中の、人間関係の縮図を見る　学級づくりに、グループエンカウンターやグループワーク・ＱＵなどを活用している先生方が多いと思う。私もそうである。しかし、学級会での話合いの発言の中に集団の中…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　一学期締めくくりの学級集会プラン
  • 一学期の締めくくりに生きる学級集会のアイデア
  • ゲーム的な集会にはどんなものがあるか
書誌
特別活動研究 2006年7月号
著者
前田　育代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　こんな気持ちに　「一学期の最後にみんなで集会をしたいと思います。」　「やったあ」「やりたいやりたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　一学期締めくくりの学級集会プラン
  • 一学期の締めくくりに生きる学級集会のアイデア
  • スポーツ的な集会にはどんなものがあるか
書誌
特別活動研究 2006年7月号
著者
大内　雅之
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　「学期末の学級活動はやっぱり集会活動でしょう。締めくくりだもん。それにどこの学級でもやるし……
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　一学期締めくくりの学級集会プラン
  • 一学期の締めくくりに生きる学級集会のアイデア
  • 知的クイズの集会にはどんなものがあるか
書誌
特別活動研究 2006年7月号
著者
羽田　雄偉
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　学級生活に変化を与えたり、人間関係の広がりや深まりを生み出したりするのに集会活動はとても有効である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　一学期締めくくりの学級集会プラン
  • 事例・中学年／一学期の締めくくりに生きる学級集会の実際
  • 学級目標を意識した集会活動を
書誌
特別活動研究 2006年7月号
著者
川本　貴博
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　各学期の締めくくりとして、多くの学級で集会を計画し、実践することと思う。この学級集会（お楽しみ会は）は子どもたちにとっても楽しみな活動の一つであり、学級集団としての高まりを求める場とし…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　一学期締めくくりの学級集会プラン
  • 事例・中学年／一学期の締めくくりに生きる学級集会の実際
  • 事前の「仕込み」が、学級集会を「実」のあるものにする
書誌
特別活動研究 2006年7月号
著者
吉武　徹也
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　一　話合い活動中、教師は極力「口出しをしない」　学級集会をする上で留意しているのが次の点
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　係活動の停滞克服の決め手
  • 係活動の指導・今知っておきたい課題とは何か
書誌
特別活動研究 2006年6月号
著者
近藤　憲一郎
ジャンル
特別活動
本文抜粋
〇　はじめに　〜今朝の出会いから〜　通勤途上に朝刊を読むことにしているが、今朝の暮らし豊かに役立つページの「ポスト定年プラン」欄に「ストレス解消策」が紹介されていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　係活動の停滞克服の決め手
  • 係活動の停滞をなぜ問題にするか
  • 学級集団の成長から問題にする
書誌
特別活動研究 2006年6月号
著者
藤田　完
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　新鮮な気持ちで学級生活のスタートを切った四月から二ヶ月あまり、児童生徒は生活にも慣れ、相互の人間関係もある程度築かれてきていると思われるこの時期に、学級によっては、係活動が停滞するとい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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