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特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
新教育課程編成―学校裁量の幅と可能性
〈長期休業の時短〉と教育課程編成の幅と可能性
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
佐藤 廣和
ジャンル
学校経営
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特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
新教育課程の校内研修:切り口はどこか―と聞かれたら
拠点校の設置と研修アドバイザーの配置
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
山極 隆
ジャンル
学校経営
本文抜粋
新教育課程で目指しているものは過去30年間続いたお子様主義に代表されるゆとり教育から脱皮して子どもの規範意識の徹底と学力の充実向上である。校内研修の基本路線もここにある。しかし、近年、学校の小規模化…
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小学校/中学校
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特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
新教育課程の校内研修:切り口はどこか―と聞かれたら
グランドデザインをつくる
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
齋藤 勉
ジャンル
学校経営
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小学校/中学校
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特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
新教育課程の校内研修:切り口はどこか―と聞かれたら
バランスのとれた学力観の共有
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
初田 幸隆
ジャンル
学校経営
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小学校/中学校
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特集
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特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
教育課程の前倒し=予想される移行措置事項とは
指導計画の見直しに組織の力を
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
天笠 茂
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1.可能なものは先行して実施を=@新しい学習指導要領が2008(平成20)年3月28日に告示された以後の動きとして、同年6月13日、「小学校及び中学校の学習指導要領等に関する移行措置並びに移行期間中…
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小学校/中学校
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特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
教育課程の前倒し=予想される移行措置事項とは
「すぐ出来る項目」と課題として考えねばならない事
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
落合 静男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一、課題として考えてみる 新学習指導要領が発表され、移行措置も示された。平成二十三年実施の前倒しを考えて、「先行実施」という言葉で移行措置を積極的に取り上げて、新教育課程の考えを踏まえて、創意工夫を現…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
教育課程の前倒し=予想される移行措置事項とは
「生きる力」の一層の理解とその具現化を目指して
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
大橋 直子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
移行措置の概要 三月二十八日に新学習指導要領が告示され、引き続き四月に移行措置の概要が示された。それによると、平成二十年度中に趣旨及び内容の周知徹底を図り、翌平成二十一年度から可能なものについては、先…
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小学校/中学校
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特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
新教育課程の具現化ステップと校内研修の方向
教師一人一人の意欲を高める「授業改善のススメ」
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
橋 英樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「生きる力」をはぐくむ 授業改善をめざして 平成二〇年三月に新学習指導要領が告示され、一気に新教育課程の完全実施に向け各県や市町村の教育委員会は、その準備に取り掛かっている。各学校でも各教科の改訂のポ…
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小学校/中学校
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特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
新教育課程の具現化ステップと校内研修の方向
4つのステップと校内研修
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
伊東 冨士雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ステップ1 教育課程編成の一般方針の理解 平成20年3月28日に新学習指導要領が告示された。第1章総則には、第1教育課程編成の一般方針、第2内容等取扱いに関する共通事項、第3授業時数の取扱い。第4指導…
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特集
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特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
新教育課程の具現化ステップと校内研修の方向
目指すは「学力向上」!
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
浅井 夏美
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ベクトルを定めて 本年度の学校経営は、学習指導要領改訂が目指す方向を、全職員が共通理解することから始めた…
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小学校/中学校
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特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
新教育課程編成―学校裁量の幅と可能性
〈授業時数増〉と教育課程編成の幅と可能性
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
坪田 耕三
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1.時間数の増加 新教育課程編成においては「小学校及び中学校等の各教科等の授業時数を以下のとおり変更し、総授業時数を増加するとともに、小学校の教育課程に外国語を加える」とあり、例えば小学校であれば「小…
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小学校/中学校
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特集
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特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
新教育課程編成―学校裁量の幅と可能性
〈授業マネジメント〉と教育課程編成の幅と可能性
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
松尾 知明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教師一人ひとりが、授業をデザインする時代になった。 学習指導要領の改訂にともない、教育課程の基準はさらに弾力化され、特色あるカリキュラムづくりへの期待が高まっている…
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小学校/中学校
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特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
新教育課程編成―学校裁量の幅と可能性
〈補充指導〉と教育課程編成の幅と可能性
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
石田 淳一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1.はじめに すべての児童の学力向上をめざすためには、当該学年の学習指導だけでは確実な習得が困難な指導内容について、当該学年の前学年で入門的指導を行ったり、当該学年の後の学年で復習指導を行ったりする…
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小学校/中学校
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特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
新教育課程編成―学校裁量の幅と可能性
〈モジュール〉と教育課程編成の幅と可能性
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
榮 健
ジャンル
学校経営
本文抜粋
先に公表された新学習指導要領への移行措置では、平成21年度より早くも各学年とも総授業時数が週一時間ずつ増える上、算数や理科については時間も内容も一気に厚みを増す。外国語活動の時間も始まる。ますます弾力…
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小学校/中学校
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特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
新教育課程の重点テーマと校内研修のポイント
授業時数増に伴う校内研修のポイント
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
五島 由美子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「生きる力」の理念は変わらず、学習指導要領が変わるというキャッチコピーで、三月指導要領が改訂され、授業時数増が巷で脚光を浴びている。改訂に伴い移行措置が発表された。二十三年度の全面実施を待たずして、来…
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特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
新教育課程の重点テーマと校内研修のポイント
言語力の育成に伴う校内研修のポイント
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
鈴木 一コ
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 「言語力の育成」のための研修課題 新教育課程で「言語力の育成」が重要な課題になっている。新学習指導要領では、国語科の領域ごとに言語活動が例示され、「言語活動の充実」によって言語力を育成しようという…
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特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
新教育課程の重点テーマと校内研修のポイント
道徳教育の重視に伴う校内研修のポイント
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
森 徹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
まずは、取組の起点をしっかりと押さえることから、軸のぶれない研修が始まる。 その起点が、中央教育審議会における道徳教育充実の答申を受けての学習指導要領総則に明確に示されている…
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特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
新教育課程の重点テーマと校内研修のポイント
教科書にない算数教材に伴う校内研修のポイント
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
中原 忠男
ジャンル
学校経営/算数・数学
本文抜粋
一.算数科の改訂の重要ポイント 平成21年度から始まる移行措置は当然のことながら「新学習指導要領」への移項を目指すものである。したがって、その校内研修に際しては、まずは算数科の学習指導要領の改訂のポイ…
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特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
新教育課程の重点テーマと校内研修のポイント
教科書にない理科教材に伴う校内研修のポイント
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
小椋 郁夫
ジャンル
学校経営/理科
本文抜粋
1.教科書にない「新規」の学習内容の把握 今回の改訂の現行の教科書にない「新規」の内容は、次のように「平成元年に行われていた内容と行われていなかった内容」に分けられる…
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小学校/中学校
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特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
新教育課程の重点テーマと校内研修のポイント
伝統文化に伴う校内研修のポイント
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
中村 哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 平成十八年十二月に教育再生を意図して教育基本法が改正され、教育の目標のひとつとして、「我が国の伝統と文化を基盤として国際社会を生きる日本人の育成」が明記された。この教育基本法改正を踏まえて新しい学…
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特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
新教育課程の重点テーマと校内研修のポイント
PISA型学力の育成と校内研修のポイント
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
田村 学
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1.PISA調査 OECD(経済協力開発機構)のPISA調査(Programme for International Student Assessment)とは、15歳の生徒を対象としたテストである…
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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