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特集 新要領で“特色ある学校経営”ヒント36
“特色ある学校づくり”と教育課程編成のポイント
教頭として考える
書誌
学校マネジメント 2009年1月号
著者
近藤 一彦
ジャンル
学校経営
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特集 “文教政策の変化”で現場はどうなるか
教育の政治的中立性論―政権交代と文教政策の関係を考える
教師にしかできないことを見すえる
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
河上 亮一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教員免許更新講習を中止にする、という文部科学大臣の発言が報道された。私が勤めている教員養成の専門職大学院でも、現在取り組んでいる最中である。当初、この制度が永久≠ノ続くことを前提に、大がかりな構想が…
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小学校/中学校
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特集 “文教政策の変化”で現場はどうなるか
教育の政治的中立性論―政権交代と文教政策の関係を考える
中立性と公正性
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
宮寺 晃夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
およそ一年前のことになるが、平成二一年の一月、わたしは文部科学省の生涯学習政策局の勉強会によばれた。それは政策局の内輪の勉強会で、依頼されたのは、「教育投資・教育費負担に関する講演」であった…
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特集 “文教政策の変化”で現場はどうなるか
教育施策の政権交代―理想と現実から見た“私の提言”
日教組の先生だけが喜んだ
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
向山 洋一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
昨日、新聞とテレビに弟が出ていた。 弟は、全国連合小学校校長会長をしており、全国の二万五千名の小学校校長のトップの座を預かる…
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特集 “文教政策の変化”で現場はどうなるか
現場研究の発信基地はどう変わるか?
研究校等は不易、新たな期待は教育研究センター、大学・現場の連携研究
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
安野 功
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 現場研究を取り巻く現状と課題 「事件は会議室で起きているんじゃない。現場で起きているんだ」 わたくしは、これまで何度か、この人気刑事ドラマの台詞を引用して、教育改革における現場の重要性を主張してき…
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特集 “文教政策の変化”で現場はどうなるか
現場研究の発信基地はどう変わるか?
こりない面々の巣である学校では、変化はない
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
大森 修
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校は変わらない。 なぜか。 教育基本法が改正され、いくつもの教育法も連動して改正された。 しかし、である…
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小学校/中学校
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特集 “文教政策の変化”で現場はどうなるか
来年度の教育施策:何がどう変わるか→結果対策の重点
来年度の教育政策は政権政党が決め、役所はそれに従う
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
山極 隆
ジャンル
学校経営
本文抜粋
はじめに 労働組合を基盤に据え社会主義を目指す民主党が政権を取った。これは国民が民主党の掲げる個々のマニフェストに賛意を表すというより、自民党の自己破滅により長期政権に対して民意を失った結果と言える…
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特集 “文教政策の変化”で現場はどうなるか
来年度の教育施策:何がどう変わるか→結果対策の重点
学校外教育活動切り捨ては格差を拡大する
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
勝方 信一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
現在の教育施策論議は、民主党政権が打ち出した政治手法、全体の枠組みを個々の施策分野にどう当てはめるかという「当てはめ論議」が中心になっていて、子どもの状況、結果分析、検証を踏まえて有効な対策を講じると…
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特集 “文教政策の変化”で現場はどうなるか
来年度の教育施策:何がどう変わるか→結果対策の重点
子どもの活用力の育成に重点化される
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
田中 博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
政権交代による教育施策は、残念ながら「現状の否定」にしかその特色を見いだすことができない。例えばまだ未確定な部分を含んではいるものの、学力調査における抽出率の大幅な削減、理科実験支援員の廃止、小学校「…
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特集 “文教政策の変化”で現場はどうなるか
文教行政の変革点と学校現場の影響予測
“全国学テ”の命運と現場への影響予測
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
伊井 義人
ジャンル
学校経営
本文抜粋
はじめに 全国学力・学習状況調査(以下、全国学力調査)だけではなく、国際的な学力調査であるPISAやTIMSSなど、多くの学力テストが世界各国で実施されている…
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特集 “文教政策の変化”で現場はどうなるか
文教行政の変革点と学校現場の影響予測
“免許法”の命運と現場への影響予測
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
服部 晃
ジャンル
学校経営
本文抜粋
平成一九年六月、第一六六回国会において成立した教育職員免許法(「免許法」と表記)及び教育公務員特例法(「教特法」と表記)の一部改正による施策は、教育界のみならず広く国民の間で様々な論議を巻き起こしてい…
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特集 “文教政策の変化”で現場はどうなるか
文教行政の変革点と学校現場の影響予測
“人事評価制度”の変革点と現場への影響予測
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
大橋 基博
ジャンル
学校経営
本文抜粋
本稿では主に公立学校の教員評価制度を取り巻く現状と民主党および教育関係団体の対応を分析し、今後、人事評価制度がどうなるのかを検討したい…
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特集 “文教政策の変化”で現場はどうなるか
文教行政の変革点と学校現場の影響予測
“研修制度”の変革点と現場への影響予測
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
寺岡 英男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
変革点としての教員免許更新制廃止と教員養成六年制・専門免許制 研修制度の変革点を考えるとき、いまの最大の焦点は、民主党がマニフェストに掲げた「教員の資質向上のため、教員免許制度を抜本的に見直す。教員の…
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特集 “文教政策の変化”で現場はどうなるか
文教行政の変革点と学校現場の影響予測
“道徳教育”の変革点と現場への影響予測
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
荒木 紀幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 はじめに 改訂の学習指導要領(道徳)は前倒しでこの四月から完全実施されている。教育基本法や学校教育法の一部改訂に対応して、総則の道徳教育の目標に「伝統と文化を尊重し、それらを育んできた我が国と郷土…
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特集 “文教政策の変化”で現場はどうなるか
文教行政の変革点と学校現場の影響予測
“愛国心教育”の変革点と現場への影響予測
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
貝塚 茂樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 繰り返される「愛国心」への敵視 民主党ワーキンググループによる事業仕分けでは、道徳教育総合支援事業予算を大幅に縮減する結論を出した。なかでも、「心のノート」には、「戦前の修身を復活させる意図で作っ…
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特集 “文教政策の変化”で現場はどうなるか
文教行政の変革点と学校現場の影響予測
“管理職制度”の変革点と現場への影響予測
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
野口 芳宏
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 校長次第で学校が決まる 平たく言えば、「リーダー」次第でその集団の力学は変わっていく。学校のリーダーのトップは校長である。校長次第で学校教育の良否が決まる、ということをまず校長自身が自覚すべきだ…
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特集 “文教政策の変化”で現場はどうなるか
文教行政の変革点と学校現場の影響予測
“学校評議員制度”の変革点と現場への影響予測
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
善野八千子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
民主党政策集INDEX2009(政策議論の到達点を二〇〇九年七月一七日現在でまとめたもの)が示された。その中で、教育の無償化と「学校理事会」の設置の二点が評議員制度の変革点に関連すると思われる…
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特集 “文教政策の変化”で現場はどうなるか
文教行政の変革点と学校現場の影響予測
“教職員組合活動”の変革点と現場への影響予測
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
菱村 幸彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
労組に親和的な政権 総選挙前のことだが、『産経新聞』(本年六月七日付け)が『わが世の春』待つ日教組≠ニいう見出しで、日教組が民主党政権の誕生に熱い期待をかけている様子を特集していた。その民主党政権が…
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特集 “文教政策の変化”で現場はどうなるか
これを契機に教育界をどう変革したいか?と聞かれたら
誰のせいでもない自分のせいであると考えるところから始めたい
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
新保 元康
ジャンル
学校経営
本文抜粋
変革できるもの…。 それは、唯一、我と我が身でしかない。 「変革したい」ものはいくつか思い浮かばない訳ではないが、虚しい…
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特集 “文教政策の変化”で現場はどうなるか
これを契機に教育界をどう変革したいか?と聞かれたら
学校マネジメントのコア、教材の立体化
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
酒井 臣吾
ジャンル
学校経営
本文抜粋
はじめに これを契機に教育界をどう変革したいかと聞かれたら――と言われても、なんとも答えようがない…
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特集 “文教政策の変化”で現場はどうなるか
これを契機に教育界をどう変革したいか?と聞かれたら
教員養成系大学と附属学校の変革
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
前田 康裕
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 指導力不足教員はベテランに多い! これはウソである。 経験を重ねれば、教師の力は向上する
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国語教育 2022年10月号
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教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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6年/「永遠のごみ」プラスチック(東京書籍)
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