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特集 体育授業の原理・原則はこれだ!
実践事例
鉄棒運動/高学年
個別評定と激励の原則を駆使して励まし続ける
書誌
楽しい体育の授業 2001年2月号
著者
根津 盛吾
ジャンル
保健・体育
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特集 子どもの動きを変える“スパッと個別評定”
実践事例
(4)相互評価
器械・器具を使っての運動遊び 跳び箱/評価の観点で、子どもの「動き」と「見方」を変える
書誌
楽しい体育の授業 2011年10月号
著者
千葉 康弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
評価は、子どもを向上させるためにある。 教師の評価も子ども同士の相互評価であっても、それは同じだ…
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小学校
種別
特集
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特集 子どもの動きを変える“スパッと個別評定”
実践事例
(4)相互評価
陸上運動 走り幅跳び/動きを「見える」ようにして、子ども同士で評定させる
書誌
楽しい体育の授業 2011年10月号
著者
伊藤 大介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 走り幅跳びの四つの運動局面 走り幅跳びの動きは、 @ 助走 A 踏み切り B 空中姿勢 C 着地…
対象
小学校
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特集 子どもの動きを変える“スパッと個別評定”
実践事例
(4)相互評価
ボール運動 ゴール型/やる気の栄養ドリンク相互評価
書誌
楽しい体育の授業 2011年10月号
著者
表 克昌
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 体育における相互評価 体育における相互評価には、次の二つの役割があると考えている。 @ 相互評価をすることで観点をもって友だちの動きを見るようになる…
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特集 子どもの動きを変える“スパッと個別評定”
実践事例
(4)相互評価
よい動きを言語化し、引き出す
書誌
楽しい体育の授業 2011年10月号
著者
小室 由希江
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 表現運動での相互評価 教師が評価するならば、その子のよいところを見つけたり、ほめたりするのは簡単だ。しかし、子ども同士は難しい…
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特集 大熱狂の運動会種目・感動ドラマ18選
実践事例
(1)個人種目
高学年/どの子も参加し、熱中する「運命の人」
書誌
楽しい体育の授業 2011年9月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 根本正雄氏の提案 TOSS体育代表根本正雄氏は、「うける運動会種目を作るための10のポイント」を提案している。次である…
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高学年
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特集
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特集 大熱狂の運動会種目・感動ドラマ18選
実践事例
(1)個人種目
高学年/逆転現象が起きるどきどきフラッグ
書誌
楽しい体育の授業 2011年9月号
著者
橋川 啓
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一昨年度の運動会で行い、どの子も燃え、楽しく行った団体競技を以下に紹介する。 競技名を どきどきフラッグ2009…
対象
高学年
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特集
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特集 大熱狂の運動会種目・感動ドラマ18選
実践事例
(2)集団種目
高学年/定番種目に一工夫 会場を巻き込む演出で盛り上げる
書誌
楽しい体育の授業 2011年9月号
著者
森田 允亮
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
根本正雄氏は「楽しい体育の授業」2000年8月号において、運動会種目選定の視点として次の6点を示している…
対象
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特集 大熱狂の運動会種目・感動ドラマ18選
実践事例
(2)集団種目
高学年/ダイナミックで面白い! 工夫も生まれる「背渡り」の実践
書誌
楽しい体育の授業 2011年9月号
著者
平山 勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 背中渡り 準備が簡単で、しかもダイナミックな団体種目として、「背中渡り」を紹介する。 二 種目の説明…
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特集 大熱狂の運動会種目・感動ドラマ18選
実践事例
(3)表現運動
高学年 よさこいソーラン/心をつかむ最初の指導と本番前の仕上げの指導
書誌
楽しい体育の授業 2011年9月号
著者
塩苅 有紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
YOSAKOIソーランSAMURAIは、低学年も中学年も熱中する。一生懸命に踊る姿に感動する。 しかし、高学年が本気になって踊ると、迫力が違う…
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特集 大熱狂の運動会種目・感動ドラマ18選
実践事例
(4)組体操
組体操はこうしてつくる/クライマックスを意識することで感動的な組体操を演出する
書誌
楽しい体育の授業 2011年9月号
著者
沖平 和生
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
全体の構成を考える順序 組体操の全体の構成を考える時、以下の7点の順で考えていくと、スムーズにいく…
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特集 大熱狂の運動会種目・感動ドラマ18選
実践事例
(4)組体操
簡単で美しい、技の作り方/簡単で美しい、技(演技)の作り方
書誌
楽しい体育の授業 2011年9月号
著者
神山 仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 組体操の美しさとは 組体操指導は難しく、面倒なものだ…と多くの小学校教師は思っている。 しかし、プロの演技を目指すのではない。運動会での組体操である…
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特集 大熱狂の運動会種目・感動ドラマ18選
実践事例
(4)組体操
短時間の指導でできる組立体操/組体操成功のための七つのポイント
書誌
楽しい体育の授業 2011年9月号
著者
山口 浩彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
運動会の組体操は、保護者も注目している種目である。どの学校でも高学年のメインの表現運動である。組体操のよさは、次の点である…
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特集 参観授業―親子で盛り上がるネタ18
実践事例
(1)チーム達成型
リレー/全員が熱中するリレーゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2011年8月号
著者
福井 慎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 熱中する授業の条件 熱中する授業は、全員が集中してこそ生まれるものである。熱中する体育の授業にするためには、次の5点が必要であると考える…
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特集 参観授業―親子で盛り上がるネタ18
実践事例
(1)チーム達成型
鬼遊び/鬼遊びは、スリルあふれる遊びの原点!
書誌
楽しい体育の授業 2011年8月号
著者
大前 宣徳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
鬼遊びは、ルールが簡単で誰もが楽しくできるシンプルな遊びである。 また、シンプルだからこそ、ルールを守り、ルールを工夫することで、楽しさを倍増させることができるのである…
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特集 参観授業―親子で盛り上がるネタ18
実践事例
(1)チーム達成型
ティーボール/楽しい! ならべっこベースボール
書誌
楽しい体育の授業 2011年8月号
著者
守田 のぞみ
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 ならびっこベースボールのやり方 ならびっこベースボールはルールが簡単で、何年生でも行えるゲームである。模擬授業で大人を対象にやったことがあるが、大変盛り上がった。ゲームそのものの持つ力である。参観…
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特集 参観授業―親子で盛り上がるネタ18
実践事例
(1)チーム達成型
バスケットボール/一人ひとりが活躍している姿が見えるバスケットボール
書誌
楽しい体育の授業 2011年8月号
著者
多田 圭孝
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 参観授業 試合終了後、勝敗を確認しボールを片付けて参観授業を終えた。すると、多くの子どもたちが一目散に保護者の元へ走って行った…
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特集 参観授業―親子で盛り上がるネタ18
実践事例
(1)チーム達成型
サッカー/特別ルールでみんな楽しいサッカーに!
書誌
楽しい体育の授業 2011年8月号
著者
阿妻 洋二郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 特別ルールを入れる 「サッカー楽しい! 私サッカー大好き!」と、どの子も言う授業が保護者も満足する授業である。そのために、私は授業参観で次の3点を配慮している…
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特集 参観授業―親子で盛り上がるネタ18
実践事例
(1)チーム達成型
ソフトバレーボール/定番メニューで授業を組み立てる
書誌
楽しい体育の授業 2011年8月号
著者
林 健広
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 まずはボールが大事 ソフトバレーボールは、なんといっても、ボールが大事である。 ラリーが続かないと楽しくない…
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特集 参観授業―親子で盛り上がるネタ18
実践事例
(2)成功体験型
体ほぐし/体ほぐしをしながら道徳的素地を
書誌
楽しい体育の授業 2011年8月号
著者
十和田 純栄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 ほぐれた心とからだを通わせる 「思いやりを!」「相手の気持ちになって」口角泡飛ばして言うより、楽しいゲームの中で、両方の役割を体験してみることである…
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特集 参観授業―親子で盛り上がるネタ18
実践事例
(2)成功体験型
跳び箱/跳び箱を跳べない子が跳べるようになる「成功体験」の事実を示す
書誌
楽しい体育の授業 2011年8月号
著者
大島 英明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
(初めての)参観日で跳び箱を跳べない子が跳べる場面を作る。成功体験を経験させることで、子どもも喜び、見ている保護者も大いに盛り上がる。その上に、保護者は教師に絶大な信頼をしてくれるようになる。以下、授…
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国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
ホワイトボードの活用
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
4年
未来につなぐ工芸品(光村図書)
国語教育 2024年8月号
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系統別で分かりやすい!6年間の鉄棒技一覧
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
3年
せっちゃくざいの今と昔(東京書籍)
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「自由進度学習」のカリキュラムデザインの具体例
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