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この記事に関連する記事の検索結果
  • これでバッチリ！体育授業のマネジメント
  • ゲームをスムーズに進めるには？
書誌
楽しい体育の授業 2003年2月号
著者
小笹　宗男
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • これでバッチリ！体育授業のマネジメント
  • よい教材づくりとは？
書誌
楽しい体育の授業 2002年11月号
著者
小笹　宗男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
藤岡信勝氏は、よい教材として次の４点を挙げている。　①具体性　②検証可能性　③意外性　④予想可能性…
対象
小学校
種別
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  • これでバッチリ！体育授業のマネジメント
  • 動きを引き出す言葉かけを！
書誌
楽しい体育の授業 2002年8月号
著者
小笹　宗男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１時間の授業が終わり、　「盛り上がりに欠けた」　「ダラダラとした授業だった」　と感じたことはないだろうか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • これでバッチリ！体育授業のマネジメント
  • リズム太鼓を使ってグループを作ろう！
書誌
楽しい体育の授業 2002年5月号
著者
小笹　宗男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
根本先生の授業を参観すると、準備運動から子供たちが生き生きとした表情で動いているのがわかる。　それは、準備運動にゲームを取り入れているためである…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • これでバッチリ！体育授業のマネジメント
  • 授業上達のための教師修業
書誌
楽しい体育の授業 2003年3月号
著者
田代　光章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「子供に力をつけたい」「〝楽しい〟体育をしたい」等々、子供のことを思う教師であれば誰もが「体育の授業が上手になりたい」と思う…
対象
小学校
種別
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  • これでバッチリ！体育授業のマネジメント
  • 教師の立ち位置
書誌
楽しい体育の授業 2003年1月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子供たちの運動を評価する際、教師はどこに立ち、子供たちをどのように動かすか。　昨年夏のＴＯＳＳ体育セミナーにおいて、村田斎氏はハードル走模擬授業の中で、『ハードルを跳び越す時に、足の裏を先生に向ける…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • これでバッチリ！体育授業のマネジメント
  • 子供に力をつける導入の工夫
書誌
楽しい体育の授業 2002年12月号
著者
田代　光章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の授業は、年間90時間である。短くなった。　その中で、学校は「体育の授業で、これだけ子供の力をつけました」と説明できなくてはならない。「おたくのお子さんは、運動が苦手ですね。運動させてください」と…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • これでバッチリ！体育授業のマネジメント
  • 「自動化」運動を蓄える
書誌
楽しい体育の授業 2002年10月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『自動化』できる運動　①ルールが全員にわかっている。　②勝敗が明確である。　③相互評価ができる
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • これでバッチリ！体育授業のマネジメント
  • 低学年こそ基礎感覚の育成を
書誌
楽しい体育の授業 2002年9月号
著者
田代　光章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、基礎感覚づくりの重要性　低学年では、特に基礎感覚づくりに力を入れる。なぜなら、中学年・高学年の運動づくりを容易にするためである…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • これでバッチリ！体育授業のマネジメント
  • 場の準備・片付け
書誌
楽しい体育の授業 2002年7月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
マットや跳び箱、ハードルなどを使ってたくさんの場を作って運動をさせる場合、「場の準備」はどうするか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • これでバッチリ！体育授業のマネジメント
  • 授業上達への第一歩
書誌
楽しい体育の授業 2002年6月号
著者
田代　光章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ＴＯＳＳ体育を知る前の、私の体育授業の内容といえば、「着替える（着替えるまで待つ）」「並んで移動する」「集合・整列・今日のめあての発表」「説教・指導」など、ムリ・ムダ・ムラばかりの授業であった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • これでバッチリ！体育授業のマネジメント
  • 体育授業開きにおいてのマネジメント
書誌
楽しい体育の授業 2002年4月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
４月の学級開き「黄金の３日間」に何を指導するか。　「集合」である。　「集合」のマネジメントは、　①　体育の列…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 子供が楽しみにするライフスキルの実践
  • 「正確なコミュニケーション」でわかちあいを！
書誌
楽しい体育の授業 2005年9月号
著者
小笹　宗男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、流れ星　コミュニケーションのあれこれを実感できる、「流れ星」というゲームがある。　準備物　①　Ａ４くらいの大きさの白紙…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 子供が楽しみにするライフスキルの実践
  • 「性犯罪」から子供たちを守る！
書誌
楽しい体育の授業 2005年4月号
著者
小笹　宗男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、　危険から身を守る　最近、児童生徒が性犯罪の被害者になる事件が後を絶たない。　知らない人から声をかけられたら、どのように自分の身を守るか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 今、子供に伝えたい保健の指導
  • 知らない人に声をかけられたらどうする？
書誌
楽しい体育の授業 2004年4月号
著者
小笹　宗男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、知らない人から声をかけられた　状況として次の場面を設定した。　学校の帰り道、一人で歩いていたら、車に乗って近寄ってきました。その人は、公民館を探しています…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 全員できた！学級の成功体験
  • 長なわ跳びは回し手も大事！
書誌
楽しい体育の授業 2003年12月号
著者
小笹　宗男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今月号の特集は「なわ跳び」ですので、なわ跳びについてご紹介します。　長なわ跳びのポイントとして次の４点が挙げられます…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • はじめの５分で子供をのせる運動
  • 用具を使って動きを引き出す
書誌
楽しい体育の授業 2003年9月号
著者
小笹　宗男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ＴＯＳＳ体育授業研究会代表、根本正雄氏は、次のように述べている。　・できない子供をできるようにする…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 全員できた！学級の成功体験
  • やっぱり向山跳び箱指導ははずせない！
書誌
楽しい体育の授業 2003年8月号
著者
小笹　宗男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
４月、５月。全国各地でＴＯＳＳデーが開催された。　そして、全ての地で、「向山跳び箱指導法」の講座が展開された…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • 走り幅跳び（高学年）
  • 助走、踏み切りに重点を置いた走り幅跳び学習カード
書誌
楽しい体育の授業 2003年4月号
著者
小笹　宗男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、走り幅跳びの運動構造　走り幅跳びの運動構造は、次の４点である。　１．助走　２．踏み切り　３．空中姿勢…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 健康な生活習慣をはぐくむ保健の授業 (第3回)
  • 栄養教育
書誌
楽しい体育の授業 2001年6月号
著者
小笹　宗男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
戦後の栄養教育　先生方も今までに、「食生活ではこんなことに気をつけなさい」と、次のような言葉を何度か聞いたことがあると思います…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 健康な生活習慣をはぐくむ保健の授業 (第2回)
  • 睡眠不足
書誌
楽しい体育の授業 2001年5月号
著者
小笹　宗男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
日本の子供たちは、睡眠不足　日本の子供たちと、海外の子供たちの睡眠時間の調査によると、中学生・高校生共に、日本がいちばん短いそうです…
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