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苦手な子ができるようになる、新・テクニカルポイント (第7回)
テクニカルポイントを知ってバク転に挑戦! 1
書誌
楽しい体育の授業 2010年10月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
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ライブで体感!TOSS体育講座
楽しい体育の授業の具体的イメージを学ぶ
書誌
楽しい体育の授業 2007年5月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
2007年2月4日に大阪府和泉市で、TOSS体育近畿地区連続セミナーIN大阪が開催された。 授業技量検定、各県代表者の模擬授業、講師の松藤司氏、根本正雄氏の模擬授業と、充実した講座だった…
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小学校
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グラビア・扉・表紙
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特集 なわ跳びに変化!魅力のバリエーション18
実践事例
短なわ跳び
〈回転跳び〉回転跳びバリエーション
書誌
楽しい体育の授業 2006年11月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
@基本となる種目名 短なわ 回転跳び A基本の種目の跳び方・方法 短なわの前跳びに、横回転を加える…
対象
小学校
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特集
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ミニ特集 体育授業のマニフェスト「なわ跳び」
ダブルダッチ
教師が回せるようになろう
書誌
楽しい体育の授業 2006年3月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
公園にダブルダッチをやりたい人が集まり、練習する会がある。 通称“縄日”。 関東では駒沢公園や横浜みなとみらい、関西では大阪城公園、九州では天神中央公園、北海道では大通公園などで開かれる…
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特集 ボール運動が激変する新メニュー
実践事例
シュートゲーム
シュートを打たなきゃ楽しくない「シュートボール」
書誌
楽しい体育の授業 2006年2月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
シュートをたくさん打てる、「シュートボール」を紹介する。 ドリブルがない。バスケットボール型のゲームである…
対象
小学校
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特集
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採用試験に合格する体育実技のエクササイズ
第2章 体育実技の実践エクササイズ
マット
伸膝前転
書誌
楽しい体育の授業 臨時増刊 2005年12月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
伸膝前転は,次のような技である。 立ち上がる時に,膝を伸ばしたまま起きあがる前転である。 膝を伸ばすことが,技としての前提条件となる。そのため,起きあがるときに膝が少しでも曲がると,伸膝前転と呼ぶこと…
対象
小学校
種別
記事
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採用試験に合格する体育実技のエクササイズ
第2章 体育実技の実践エクササイズ
マット
伸膝後転
書誌
楽しい体育の授業 臨時増刊 2005年12月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
伸膝後転は,次のような技である。 伸膝後転は,膝を伸ばした後転である。 頭を越したときから,立ち上がるときに膝を伸ばさなければいけない…
対象
小学校
種別
記事
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採用試験に合格する体育実技のエクササイズ
第2章 体育実技の実践エクササイズ
鉄棒
後方支持回転
書誌
楽しい体育の授業 臨時増刊 2005年12月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
後方支持回転は,次のような技である。 後方支持回転は,両腕支持から後ろに1回転して再び支持に戻る運動である…
対象
小学校
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記事
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採用試験に合格する体育実技のエクササイズ
第2章 体育実技の実践エクササイズ
鉄棒
前方支持回転
書誌
楽しい体育の授業 臨時増刊 2005年12月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
前方支持回転は,次のような技である。 両腕支持から前に1回転して再び支持に戻る運動である。この技は,勢いをうみだすのがなかなか難しく,コツをつかむまでに時間がかかると言われる…
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小学校
種別
記事
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採用試験に合格する体育実技のエクササイズ
第3章 体育実技合格へのステップ
コンディションづくり
書誌
楽しい体育の授業 臨時増刊 2005年12月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
試験には,心も体もベストな状態に調えて,臨みたい。そのために役立つコンディションづくりを紹介する…
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小学校
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記事
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特集 苦手な子供も汗びっしょりのなわ跳び指導
実践事例
長なわ跳び・ダブルダッチ
ダブルダッチ指導を始めてみよう
書誌
楽しい体育の授業 2005年2月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ダブルダッチは多くの子にとって、初めての運動である。得意・苦手という図式はあまり成立していない
対象
小学校
種別
特集
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特集 向山式跳び箱指導で“跳べない子がいる”はホントか
実践事例
中島氏は向山A式・B式を実践しているか
わずかな「できた」を評価せよ
書誌
楽しい体育の授業 2004年11月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
大阪市の中島清貴氏は、webサイト『教師ド根性物語』で、向山式跳び箱指導法では「できない子はできない」と書いた…
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小学校
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特集
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ミニ特集 新学習指導要領への提言「ハードル走」
ラダーで感覚づくり
書誌
楽しい体育の授業 2004年8月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
中学年の動きづくりにとてもよい運動がある。ラダートレーニングである。地面に敷いたなわばしごのマスを、足でステップをふんでいく。たくさんの運動のバリエーションがあり、準備や片づけも簡単なので、授業のパー…
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小学校
種別
小特集
仕様
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特集 学級に“成功体験”の感動ドラマをつくろう
実践事例
二重跳び
回旋の力を高める
書誌
楽しい体育の授業 2004年6月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
@ 種目 二重跳び 二重跳びには、二つの壁がある。一つが、最初の1回ができるようになること。もう一つが、連続でできるようになることである。どちらも、高い高い壁である…
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小学校
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特集
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学習指導要領でつくる!今月の単元計画 (第76回)
低学年/ゲーム
玉おとしゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
中安 翼
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
『図(省略)』 学習指導要領でつくる!ココがポイント 低学年のボールゲームでは,中学年のネット型ゲームに発展する「攻めと守りが分かれたコートで,相手コートにボールを投げたりする簡単な規則で行われる易…
対象
低学年
種別
連載・常設
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学習指導要領でつくる!今月の単元計画 (第76回)
中学年/ゲーム
バウンドネットゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
中安 翼
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
『図(省略)』 学習指導要領でつくる!ココがポイント 中学年や高学年のネット型の運動では,バレーボールやプレルボールといった味方同士でボールをつなぐ連携型のゲームだけでなく,テニスやバドミントンとい…
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中学年
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連載・常設
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学習指導要領でつくる!今月の単元計画 (第76回)
高学年/ボール運動
キャッチバレーボール
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
中安 翼
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
『図(省略)』 学習指導要領でつくる!ココがポイント 高学年のネット型のボール運動では,「チームの作戦に基づいた位置取りをする」ことが示される等,チームとしての動きがより大切になってきます。個の動き…
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高学年
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第85回)
低学年/体ほぐしの運動遊び
発見!新聞紙を使った○○遊び!
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
門積 健太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い 子:たくさん体を動かしたい! 子:友だちと楽しく運動したい! 教:体を動かす楽しさに気づいてほしい…
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低学年
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第85回)
中学年/体ぐし運動
体ほぐし隊!レベルアップミッション!
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
加古原 岬
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い 子:楽しく運動したい! 子:友だちとたくさん運動したい! 教:体や心の変化に気づいてほしい…
対象
中学年
種別
連載・常設
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第85回)
高学年/体ほぐし運動
見つけよう!「ほっと(HOT)する運動 BEST1!
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
西村 隆宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い 子:みんなと一緒に運動したい! 子:思い切り動きたい! 子:苦手でも楽しめる運動がしたい…
対象
高学年
種別
連載・常設
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学習指導要領を実現! 主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第84回)
ゴール型ゲーム教材「コーンボール」の実践
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
大野 達生
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
『図(省略)』 「主体的・対話的で深い学び」と本単元のねらい ゴール型ゲームと聞くと,バスケットボール,サッカー,ハンドボールなどが思い浮かびます。この領域でよく陥りがちなのが,「得意な子だけが活躍…
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小学校
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連載・常設
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実践国語研究 2024年9月号
特集 担任がもっと楽しくなる!学級経営の技術140
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授業力&学級経営力 2025年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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