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  • 特集　“子ども激変”魔法の運動言葉32選
  • 器械運動・“激変”の言葉
  • 鉄棒
  • 『ピョン』『クルン』というリズム言葉
書誌
楽しい体育の授業 2012年7月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
全100件(21～40件)
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  • 特集　“子ども激変”魔法の運動言葉32選
  • 水泳・“激変”の言葉
  • クロール
  • 「耳出す！」の言葉で、け伸びの姿勢をマスターさせる
書誌
楽しい体育の授業 2012年7月号
著者
鬼頭　衛
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　クロールの基本はけ伸びの姿勢　クロールの基本は、ストリームライン（け伸び）の姿勢を身に付けさせることである。この姿勢ができれば、ばた足だけでも25メートルを泳ぐことができる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“子ども激変”魔法の運動言葉32選
  • 水泳・“激変”の言葉
  • 平泳ぎ
  • 平泳ぎは「がにまたポーン」のイメージで
書誌
楽しい体育の授業 2012年7月号
著者
千葉　康弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆目標達成の「イメージ」をもたせる　「指導」には、「目標」が必要である。　「目標」に向かって取り組むには、終わりの「イメージ」が大切である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“子ども激変”魔法の運動言葉32選
  • 水泳・“激変”の言葉
  • 背泳ぎ
  • 「耳に当たるように回す」「おへそを出す」と具体的な動きを示すことで、背泳ぎが上達する
書誌
楽しい体育の授業 2012年7月号
著者
澤田　好男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　腕が耳に当たるように回しなさい　背泳ぎの指導をする。　①ちょうちょ背泳ぎ→②ちょうちょばた足→③背泳ぎという手順で指導する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“子ども激変”魔法の運動言葉32選
  • ボール運動・“激変”の言葉
  • ゴール型／サッカー
  • 「パスラン」で攻撃の幅を広げる
書誌
楽しい体育の授業 2012年7月号
著者
本宮　淳平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
サッカーの指導では、パスのつなぎ方やボールにふれる回数を増やす実践が、本誌でも多数紹介されている…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“子ども激変”魔法の運動言葉32選
  • ボール運動・“激変”の言葉
  • ゴール型／バスケットボール
  • バスケットボールの特長を無理なく伝える、とっておきの言葉
書誌
楽しい体育の授業 2012年7月号
著者
村田　斎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
バスケットボールは、パスゲームである。　パスをしながらボールをゴールに向かって運び、シュートする…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“子ども激変”魔法の運動言葉32選
  • ボール運動・“激変”の言葉
  • ネット型／ソフトバレーボール
  • パスをつなげる三つの魔法の言葉
書誌
楽しい体育の授業 2012年7月号
著者
岩田　史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　ソフトバレーボールでのつまずき　ソフトバレーボールでのつまずきは、これである。　パスがつながらない…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“子ども激変”魔法の運動言葉32選
  • ボール運動・“激変”の言葉
  • ベースボール型／ティーボール
  • 思い切りバットを振ることを意識させる「空振りしてもＯＫ」の安心感
書誌
楽しい体育の授業 2012年7月号
著者
佐藤　泰之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　ベースボール型ゲームの実際　校庭でベースボール型ゲームをしているクラスの様子を、上から見ていた…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“子ども激変”魔法の運動言葉32選
  • ボール運動・“激変”の言葉
  • ベースボール型／ソフトボール
  • 「打つ」技能を高める声かけとボールの変化
書誌
楽しい体育の授業 2012年7月号
著者
中川　貴如
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ソフトボールの技能は、大きく三つに分ける。「打つ」「投げる」「捕る」である。この中で一番人気は、何といっても「打つ」である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“子ども激変”魔法の運動言葉32選
  • 表現＆ダンス・“激変”の言葉
  • 表現リズム遊び
  • つないだ手は、やさしく「ふわっ」
書誌
楽しい体育の授業 2012年7月号
著者
金子　真理
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
３月。２年生の子どもたちに、「３年生の運動会でも踊れるようなダンスを教えよう」と思い、指導をした…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“子ども激変”魔法の運動言葉32選
  • 表現＆ダンス・“激変”の言葉
  • リズムダンス
  • 「１・２・３・１・２・３のリズムにのって！」
書誌
楽しい体育の授業 2012年7月号
著者
村上　京子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
２年音楽の授業に「ウン　パッパ」というバンブーダンスがある。歌を歌いながら、子どもたちは、自然に体が動いている。そこで、音楽と体育の授業を組み合わせ、自分たちで作ったバンブーダンスを行った。軽快なリズ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“子ども激変”魔法の運動言葉32選
  • 表現＆ダンス・“激変”の言葉
  • 表現運動
  • 子どもの心に届け！共感の言葉「かっこいい！」「すてきだね」
書誌
楽しい体育の授業 2012年7月号
著者
佐藤　貴子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもたちは、表現運動をしていて、自分の動きに対し、自分でかっこいいと感じると、更に意欲が出てくる。特に高学年は、かっこよく表現できないと思うから、恥ずかしいという気持ちが大きくなる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　ワザを習熟させる“個別評定”の極意
  • 実践事例
  • 鉄棒
  • 〈逆上がり〉飯田式「段階別台付き鉄棒」での個別評定
書誌
楽しい体育の授業 2005年8月号
著者
西井　孝利
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
飯田克己氏が開発した「段階別台付き鉄棒」で逆上がりの指導を行った。跳び箱を踏み台にし、腰を鉄棒に近づけやすくした逆上がりの指導法である。できるに従い、跳び箱の段数が減り、最後には地面からの逆上がりが可…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ワザを習熟させる“個別評定”の極意
  • 実践事例
  • 鉄棒
  • 〈後方支持回転〉後方支持回転で子供たちの動きを変化させる個別評定のポイント
書誌
楽しい体育の授業 2005年8月号
著者
刀祢　敬則
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、後方支持回転のポイント　逆上がりができる子にぜひ挑戦させたいのが、後方支持回転である。後方支持回転ができるようになるためには…
対象
小学校
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ワザを習熟させる“個別評定”の極意
  • 実践事例
  • 鉄棒
  • 〈前方支持回転〉コツがつかめる前方支持回転の個別評定
書誌
楽しい体育の授業 2005年8月号
著者
坂本　和康
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
はじめに　前方支持回転は、両腕で支持したまま、ももの付け根を鉄棒にかけて、前方に一回転する技である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「到達目標チェック」のある学習カード例
  • 実践事例
  • 鉄棒
  • 連続逆上がり、３０秒で５回をめざせ
書誌
楽しい体育の授業 2002年3月号
著者
臼井　勝
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、到達目標　台上前転（跳び箱の上での前ころがり）の到達目標は、　　跳び箱の上でまっすぐに前転（前ころがり）することができる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　体育授業の腕をあげる“スキル＆システム”―未来への教育遺産
  • 体育授業の腕をあげる法則―１時間の組み立て方
  • ルールを変えれば体育が激変する
  • 当たり前だと思っていることが子どもに力をつける内容なのか検討する
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
若い先生から、体育の授業づくりに困っているという相談を受けることが多い。向山洋一氏から学んだ新法則化体育指導を紹介する…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　黄金の３日間で確立！体育授業スタイル
  • 黄金の３日間で必ずすること―私の心得帳
  • １年間安定する授業規律をつくる
書誌
楽しい体育の授業 2014年4月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　二重跳び＆長なわ100回―全員達成への道程
  • 連続跳び100回への道筋
  • 長なわ100回跳び成功のステップ
  • 運動技能の獲得と学級経営の成否が試される
書誌
楽しい体育の授業 2012年11月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
昨今、１００回跳びをクリアするためのステップも広まっている。しかし肝は、　この１年の学級経営がよかったのか、至らなかったのかが計れる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　黄金の３日間―プロが仕込む体育の基礎基本
  • 実践事例４／学習の評価
  • <低学年>低学年の体育指導の基本を頭に入れて評価する～学習カードは「○を塗る・選択する」という誰にでもすぐにできる構成にする～
書誌
楽しい体育の授業 2012年4月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
低学年では、『基礎的な運動感覚』を育てていくことがどの単元でも必要となる。そのためには、体を自由に動かす経験をさせる。動物の模倣や友だちの動きのまねっこなどが考えられる。決して、「この跳び箱はこう跳び…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「黄金の３日間」で躾ける体育の基本技
  • 実践事例
  • 低学年
  • 【集合】多様な方法で『素早く集合する』ことを教えていく
書誌
楽しい体育の授業 2011年4月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の時間で『運動量を確保する』ということは、どの教師にも共通の願いである。そのために『素早く集合する』という姿勢を身に付けさせることは基本的な指導となる。しかし低学年に、「集合！」と指示を出すだけで…
対象
低学年
種別
特集
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