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特集 マットのつまずきを徹底解決!即効の運動アイデア
【総覧】つまずきタイプが一目瞭然! 「ココができない」を解決する運動アイデア20
伸膝後転
技の基本ポイント解説
・・・・・・
松本 格之祐
タイプ1 「膝を伸ばして回転開始ができない」原因はココだ!
・・・・・・
清水 由
タイプ2 「足を閉じた伸膝での起き上がりがうまくできない」原因はココだ!
・・・・・・
清水 由
書誌
楽しい体育の授業 2019年1月号
著者
松本 格之祐/清水 由
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
表示件数
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特集 マットのつまずきを徹底解決!即効の運動アイデア
【総覧】つまずきタイプが一目瞭然! 「ココができない」を解決する運動アイデア20
前転
タイプ2 「手を着かないと起き上がれない」原因はココだ!
書誌
楽しい体育の授業 2019年1月号
著者
齋藤 直人
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
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)
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特集 マットのつまずきを徹底解決!即効の運動アイデア
【総覧】つまずきタイプが一目瞭然! 「ココができない」を解決する運動アイデア20
開脚前転
タイプ1 「足を開くタイミングがわからない」原因はココだ!
書誌
楽しい体育の授業 2019年1月号
著者
齋藤 直人
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
対象
小学校
種別
特集
仕様
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特集 マットのつまずきを徹底解決!即効の運動アイデア
【総覧】つまずきタイプが一目瞭然! 「ココができない」を解決する運動アイデア20
開脚前転
タイプ2 「起き上がれない」原因はココだ!
書誌
楽しい体育の授業 2019年1月号
著者
齋藤 直人
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
対象
小学校
種別
特集
仕様
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特集 マットのつまずきを徹底解決!即効の運動アイデア
【総覧】つまずきタイプが一目瞭然! 「ココができない」を解決する運動アイデア20
倒立前転
タイプ1 「倒立を経過していない」原因はココだ!
書誌
楽しい体育の授業 2019年1月号
著者
齋藤 直人
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
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)
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特集 マットのつまずきを徹底解決!即効の運動アイデア
【総覧】つまずきタイプが一目瞭然! 「ココができない」を解決する運動アイデア20
倒立前転
タイプ2 「体を丸めるタイミングが早い」原因はココだ!
書誌
楽しい体育の授業 2019年1月号
著者
齋藤 直人
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
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特集 マットのつまずきを徹底解決!即効の運動アイデア
【総覧】つまずきタイプが一目瞭然! 「ココができない」を解決する運動アイデア20
後転
タイプ1 「腰が上がらず回転できない」原因はココだ!
書誌
楽しい体育の授業 2019年1月号
著者
齋藤 直人
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
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)
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特集 マットのつまずきを徹底解決!即効の運動アイデア
【総覧】つまずきタイプが一目瞭然! 「ココができない」を解決する運動アイデア20
後転
タイプ2 「斜めの回転になる」原因はココだ!
書誌
楽しい体育の授業 2019年1月号
著者
齋藤 直人
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
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)
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特集 マットのつまずきを徹底解決!即効の運動アイデア
【総覧】つまずきタイプが一目瞭然! 「ココができない」を解決する運動アイデア20
開脚後転
タイプ1 「うまく起き上がれない」原因はココだ!
書誌
楽しい体育の授業 2019年1月号
著者
齋藤 直人
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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特集 マットのつまずきを徹底解決!即効の運動アイデア
【総覧】つまずきタイプが一目瞭然! 「ココができない」を解決する運動アイデア20
開脚後転
タイプ2 「膝が曲がる」原因はココだ!
書誌
楽しい体育の授業 2019年1月号
著者
齋藤 直人
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
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)
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特集 マットのつまずきを徹底解決!即効の運動アイデア
コピーしてそのまま使える! マット運動お役立ち学習カード
低学年(転がる運動,支える運動)
書誌
楽しい体育の授業 2019年1月号
著者
福原 啓介
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
マットを使った運動遊びでは,児童が身に付けた動きを生かして,遊びを広げていけるようにすることが大切です。そこで,学習のはじめに,感覚つくりの運動(動物歩き)を取り入れ,腕支持の感覚や頭が下になる感覚を…
対象
低学年
種別
特集
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特集 マットのつまずきを徹底解決!即効の運動アイデア
コピーしてそのまま使える! マット運動お役立ち学習カード
中学年(側方倒立回転,開脚前転,開脚後転など)
書誌
楽しい体育の授業 2019年1月号
著者
竹松 譲
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
側方倒立回転やロンダートは,技のダイナミックさから,児童が「やってみたい!」と憧れる技能の1つです。できるためには,スモールステップで「できる」を増やしていくことが大切です。また,腕支持感覚や逆さま感…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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特集 マットのつまずきを徹底解決!即効の運動アイデア
コピーしてそのまま使える! マット運動お役立ち学習カード
高学年(補助倒立前転,倒立前転,技の組み合わせ)
書誌
楽しい体育の授業 2019年1月号
著者
酒井 慎一郎
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
倒立前転は,倒立時には「マットを見る」「肘はまっすぐ伸ばす」,回転時には「顎を引いて後頭部からマットに着ける」「腰や膝を伸ばしたまま回転を始める」ことなどがポイントとなります。切り取り線で切って使用す…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
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特集 スモールステップでクリアできる!鉄棒運動
鉄棒指導 事前に知っておきたいQ&A
書誌
楽しい体育の授業 2021年11月号
著者
松本 格之祐
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
Q鉄棒の高さはどうやって選ぶ? 鉄棒の高さが実施に影響する場合は,身長が同程度の仲間と一緒に練習します…
対象
小学校
種別
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特集 掲示にもカードにも使える!マット運動技図鑑
【提言】まずはポイントをしっかり押さえよう
書誌
楽しい体育の授業 2021年7月号
著者
清水 由
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
「マット運動の授業は苦手」という若い先生の声を聞くことが少なくありません。子どもが一生懸命できるように頑張っているのに,有効なアドバイスができないことにもどかしさを感じるようです…
対象
小学校
種別
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特集 保存版 体育授業のヒヤリハット対策マニュアル
【提言】運動中の事故の危険性,想定外?想定内?
書誌
楽しい体育の授業 2021年6月号
著者
松本 格之祐
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
子ども達が運動に取り組む時の最大の関心事は「上手になること」でしょうし,先生方もそれに応えることを第一に考えることになります…
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特集 ほぼ100%クリア!開脚跳びのテッパン指導
知っておきたい! 跳び箱の事故を防ぐ指導知識
跳び箱運動での事故を防ぐための3つの提言
書誌
楽しい体育の授業 2021年1月号
著者
松本 格之祐
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 跳び箱運動の指導で「重篤な傷害の発生件数」が多いことを認識する 昨年(2019年)12月号の提言でも触れましたが,小学校の体育授業における傷害事故の実態について確認します…
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特集 SD(ソーシャルディスタンス)でも学べる!なわとび技別跳び方カード&チェックシート
短なわも長なわも一目でチェック! なわとびのワザ 系統一覧
書誌
楽しい体育の授業 2020年12月号
著者
清水 由
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
短なわ 『図(省略)』 ワンポイント解説 低学年の最初は,なわの回し方を丁寧に行います。特に,体の反対側でしっかり回すことができると,交差とびやあやとびがスムーズにできるようになります。中学年では…
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特集 鉄棒できる子・できない子 同時授業のダブル指導法
【提言】技能の違う子どもたちが,ともに学びともに伸びる鉄棒運動の授業
書誌
楽しい体育の授業 2020年11月号
著者
松本 格之祐
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
2年生の鉄棒運動・逆上がりの授業のことでした。1人の男の子が「A君が軽くなったよ!」と私に報告にきました。A君はまだ1人でできない3名の中の1人でした。私が衝撃を受けたのは,A君がまだ1人でできない3…
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小学校
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特集 鉄棒できる子・できない子 同時授業のダブル指導法
系統がよくわかる!鉄棒のワザビジュアル一覧
基礎感覚づくりの運動⇒基本的な鉄棒運動の技⇒発展的な鉄棒運動の技
書誌
楽しい体育の授業 2020年11月号
著者
清水 由
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
基礎感覚づくりの運動 『画像(省略)』 ワンポイント解説 鉄棒運動における基礎感覚づくりの運動からつながる基本的な技を左ページから右ページにかけて示しました。そして,発展的な技を一番右に示しました…
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小学校
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特集 開脚跳びは誰でも跳べる!できない原因の撃退法
【提言】跳び箱運動を価値ある運動にするために
書誌
楽しい体育の授業 2020年1月号
著者
松本 格之祐
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
体育授業で行われる全ての運動の中で,跳び箱運動で起きる事故は小学校で全体の約3割,中学で約2割を占めてどちらも第1位になっていることをご存じでしょうか。負傷名は骨折が第1位,捻挫が第2位であり,負傷部…
対象
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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