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この記事に関連する記事の検索結果
  • 学校リストラの現場から
  • 「総攻撃」にさらされる東京の教師
書誌
生活指導 2001年3月号
著者
宮崎 久雄
ジャンル
生活指導・進路指導
全100件(81〜100件)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
  • 実践の広場
  • 手をつなぐ―教師・親・地域の人々
  • 地域と出会い、つながる活動を
書誌
生活指導 2011年9月号
著者
川辺 一弘
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆地域の方の思いに応えたい 学校図書館横の壁に、島ヶ原地域の歴史伝説マップが飾られた。島ヶ原地区まちづくり協議会の文教・人権部会が作ったものだ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 実践の広場
  • 私と集団づくりとの出会い
  • サークルが居場所に
書誌
生活指導 2011年9月号
著者
竹内 朋子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一九八〇年、私が新任で赴任した学校は、児童数一三○○名、職員数五〇名という大規模校でした。はじめ、一・二・一・二年生担任で、結構ゴンタの子もいたけれど、学級経営でそんなに困ることもなく、過ごしていまし…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 教育情報
  • 福島ママたちの子どもを守る闘いとinter-net-workの力
書誌
生活指導 2011年9月号
著者
藤井 啓之
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 放射能汚染地域の広がり 東京電力福島第一原発事故で、福島県を中心に広範な地域が放射能に汚染された。汚染濃度は、原発プラントを中心に半径10qとか20qという同心円状に広がっているわけではなく、まだ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 使ってみよう!実践グッズ (第5回)
  • 今からでも遅くない、学級通信をつくろう
書誌
生活指導 2011年9月号
著者
岸田 久恵
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆はじめに 4月号の佐藤くみ子さんの「学級通信を書いてみよう」を参考に「学級通信」を始めた方もおられることでしょう。しかし、せっかく始めた学級通信も、1学期の終わりには出なくなっていることも多い? 「…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 若者の広場 (第5回)
  • 私の実践紹介します
  • 「強い指導」に負けたくない、それを支える職場をつくりたい
書誌
生活指導 2011年9月号
著者
中嶋 淑也
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一 はじめに 「若手教師」と一言では括れない状況が広がってきている。教師生活六年目を迎えた私は、まだ気持ちは「若手」だが、いつしか「中堅」と言われるようになってきた。若手が職場に溢れている現在、〈若手…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 地域生活指導へのアプローチ (第10回)
  • 心躍らせる(ワクワクする)自治活動をめざして
  • 変化し発展してきた地域子どもづくり「ひまわり学校」
書誌
生活指導 2011年9月号
著者
今泉 教秋
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆面白がって活動することが、長く続いて来た理由かな? (子どもたちに体験させたいねらいを大切にしながら……
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 今月のメッセージ
  • 子どもの願いをまんなかにして
書誌
生活指導 2011年8月号
著者
小室 友紀子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
真子さんは重い腎臓病を患っており、家庭事情もあって生まれてから10年以上も入院していた。15歳の時退院し、特別支援学校高等部へ自宅から登校するはずであったが、体調がかなり悪くなり、一度は生死の境をさ迷…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 実践の広場
  • 子どもの生活・文化・居場所
  • 探究学習で伝統工芸に出会う
書誌
生活指導 2011年8月号
著者
山本 功
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆おしゃべりの中で 持ち上がりで中学3年生の担当になった。給食や昼休みに子どもたちとおしゃべりをしていると、ゲーム機のことや、好きなテレビ番組のこと、よく読む本のこと(最近人気があるのは、電撃文庫、東…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 実践の広場
  • 子どもをつなぐ活動・行事
  • 試して仕上げて まつりだ わっしょい
書誌
生活指導 2011年8月号
著者
小川 朱実
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
本校二年生の最大の学年行事は、二学期に行う「生活科まつり」です。 1 まずは、おまつりしらべ 自分が経験したお祭りを、保護者に聞き取るという形で、「おまつりしらべ」を行いました。この行事は、保護者の関…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 実践の広場
  • いきいき部活・クラブ
  • 生徒の自主的な活動によるコンサート活動
書誌
生活指導 2011年8月号
著者
瀬下 智博
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
本校吹奏楽部は、現在六十名余りで活動を行っています。日夜、「少しでも上手になりたい」「感動する音楽を、聴いていただいている方に届けたい」という気持ちで、生徒たちは熱心に練習に参加しています…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 実践の広場
  • 手をつなぐ―教師・親・地域の人々
  • 聞き合い、語り合い、支え合う場を
  • 「親と先生をつなぐ会」から
書誌
生活指導 2011年8月号
著者
稲垣 勝義
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 はじめに 地域の親と教師が語り合い学び合う「語る会」と呼ばれる集まりが、近年なくなってしまった。その「語る会」を復活させたのが、「親と先生をつなぐ会」。定期的に「語る会」と「学習会」を織り交ぜ、集…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 実践の広場
  • 私と集団づくりとの出会い
  • 私を鍛えてくれた人との出会い
  • 集団づくりをエネルギーに前へ!
書誌
生活指導 2011年8月号
著者
高尾 和伸
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆初めての全国大会 私が初めて全生研大会に参加したのは、「第二十一回山形大会」、一九七九年のことです。今でも記念の「王将の駒」が残っています。中学校の恩師に誘われてのことでした…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 教育情報
  • 小学校教科書はどう変わったか
書誌
生活指導 2011年8月号
著者
丹下 加代子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに 今年1月にあいち県民教育研究所が「新学習指導要領で教科書はこう変わった!」という学習会を開催した。小学校の国語・算数・理科・社会の4教科の報告であった。6年の担任だったことから、私が理科を報…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 若者の広場 (第4回)
  • 私の実践紹介します
  • キラキラ ぺこちゃん(小3実践)
書誌
生活指導 2011年8月号
著者
小栗 笑
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 ぺこちゃんとの生活の始まり 昨年度、二年生の担任をし、今年度は持ち上がりの三年生の担任になった。二年生は三クラスだったが、三年生では、クラス替えをしての二クラスとなった…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 北から南から
  • サークルだより・大分
  • “少し暗い世の中”の方がよいのでは〜地域の良さを生かしてあわてず少しずつ〜
書誌
生活指導 2011年8月号
著者
奈良 重喜
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一 中津の偉人 大分の一番北に位置している中津市。郷土の偉人としてすぐに福沢諭吉を挙げる人が多いようですが、私は、松下竜一氏を挙げます…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 今月のメッセージ
  • 大震災に直面した今、生活指導に求められること
書誌
生活指導 2011年7月号
著者
住野 好久
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
今、深い悲しみの中にある。この原稿を依頼されてまもなく起こった巨大な地震と津波、そして原発事故。多くの命が失われ、多くの方の生活が奪われた。また、多くの教師と子どもたちの命も失われた。全生研の教師も…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 実践の広場
  • 子どもの生活・文化・居場所
  • オレたちの放課後は…
  • 地域教育コーディネーターが創った居場所
書誌
生活指導 2011年7月号
著者
木村 哲郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 はじめに A中は、毎年数多くの「授業から降りる」生徒を抱えていた。そうした生徒たちに対して、特別時間割を組んでの個別指導や、放課後学習など様々な取り組みを行ってきたが、どれも成功したとは言い難かっ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 実践の広場
  • 子どもをつなぐ活動・行事
  • みんなでつくり、みんながつながった“ゴムダンス”
書誌
生活指導 2011年7月号
著者
伊藤 均
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
運動会、学芸会をがんばり、授業では「全員が繰り上がりのあるたしざん、繰り下がりのあるひきざんテスト満点」の取り組みで百点をとるなどし、子どもたちが目標としていた「虹」が完成した。教室の掲示板には、大き…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 実践の広場
  • いきいき部活・クラブ
  • のんびり楽しくモノづくり
  • 顧問も楽しむ郷土研究部
書誌
生活指導 2011年7月号
著者
野口 剛
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一 郷土研究部に入部する生徒たち 運動は苦手で運動部は希望しない。無理せず楽しむ運動は好きだが、肉体的精神的苦痛を受けてまで運動はしたくない。文化部でもコンクールがあって、それに向けて頑張って活動する…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 実践の広場
  • 手をつなぐ―教師・親・地域の人々
  • 親とともにつくる学級・学年の活動がおもしろい
書誌
生活指導 2011年7月号
著者
藤原 伸一郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆はじめに 親が楽しめるという発想が、学校には少なくないですか?親が学校の活動に参加する場合、そのほとんどが受身的な参加です。たとえば授業参観やPTA作業、PTA総会など……義務感をもって参加している…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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