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  • 特集　学級の「学力向上運動」の具体策
  • 高学年学級の「学力向上運動」の具体策はこれだ
  • 「まとまりのある文章」力を育てる実践
書誌
心を育てる学級経営 2003年9月号
著者
井関　和代
ジャンル
学級経営
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  • 特集　学級の「学力向上運動」の具体策
  • 提言・学級の「学力向上運動」で留意したいこと
  • 子どもの生活に「集中」と「成就感」を！
書誌
心を育てる学級経営 2003年9月号
著者
安彦　忠彦
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　生活面のリズムづくり　先だっての文部科学省の教育課程実施状況調査で明らかになったことの一つは、子どもの一日の生活リズムがきちんとできている子の学力は比較的よかった、ということであった。これは昔から…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の「学力向上運動」の具体策
  • 提言・学級の「学力向上運動」で留意したいこと
  • 「挑戦」と「協働」を旗印に！
書誌
心を育てる学級経営 2003年9月号
著者
片上　宗二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　「挑戦」学習の創造による学力向上　一人一人の子どもに力をどうつけるか。　この観点を抜きに、「学力向上運動」は成立しない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の「学力向上運動」の具体策
  • 提言・学級の「学力向上運動」で留意したいこと
  • まず「読むこと」の学力保障を
書誌
心を育てる学級経営 2003年9月号
著者
佐藤　洋一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　「読むこと」の学力を基軸に　国語科からみた時の子ども達の「学力低下」の原因の一つは、学習指導要領で「読むこと」の重要性を学力保障の基軸に据えず、安易に「伝え合う力（話す聞く）」を生かす「多様で／学…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の「学力向上運動」の具体策
  • 提言・学級の「学力向上運動」で留意したいこと
  • 最終的目標を見据えた算数・数学の基礎・基本を
書誌
心を育てる学級経営 2003年9月号
著者
守屋　誠司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
最初の留意点として、基礎・基本の内容は、最終的な目標や学習内容を何にするかによって決まることを確認したい。従って、自校の教育目標が具体的で、到達または到達判断が可能な文言で記述されているかを先ず検討す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の「学力向上運動」の具体策
  • 提言・学級の「学力向上運動」で留意したいこと
  • 必達目標は実行を促す
書誌
心を育てる学級経営 2003年9月号
著者
吉永　順一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　必達目標は具体的な行動を促す　仮に、職員に「学校は学力の保証する所です。日々の授業を充実させ、子供に自信をつけさせて欲しい」と言ったとする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の「学力向上運動」の具体策
  • 学級の「学力向上運動」の成果と課題─子どもたちはどう変わったか
  • 選択型学習で興味・関心をもたせる
書誌
心を育てる学級経営 2003年9月号
著者
菊池　靖志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　一昨年度までの成果と課題　一昨年度の『心を育てる学級経営（九月号）』（五二頁）で、私は、　　高学年は、学年で「学力向上運動」を…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　学級の「学力向上運動」の具体策
  • 学級の「学力向上運動」の成果と課題─子どもたちはどう変わったか
  • 向山洋一氏の学級経営案に学べ
書誌
心を育てる学級経営 2003年9月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　漢字を覚える回路の形成　四月、久しぶりに四年生の担任となった。　学力の向上、とりわけ「読み・書き・計算」の力を、どの子にも保証したいと願いつつ学級開きに臨んだ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　学級の「学力向上運動」の具体策
  • 学級の「学力向上運動」の成果と課題─子どもたちはどう変わったか
  • 学力向上も精神力向上も大事
書誌
心を育てる学級経営 2003年9月号
著者
浦崎　隆徳
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　文部科学省より　原稿依頼の文章の中に、「昨年の九月号で（知人に借りて読んだが、特集は子どものメッセージの受けとめ方となっていた）学力向上運動を広げようという特集を組んだ」（一昨年の九月号の間違いで…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　学級の「学力向上運動」の具体策
  • 高学年学級の「学力向上運動」の具体策はこれだ
  • 〈学習用語〉のカテゴリー化で学力を向上させる
書誌
心を育てる学級経営 2003年9月号
著者
柳谷　直明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　教科書教材を開発する　現行の国語科では、学力を向上させることが難しい。（根拠を『現代教育科学』二〇〇三年三月号に書いた…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　学級の「学力向上運動」の具体策
  • 高学年学級の「学力向上運動」の具体策はこれだ
  • 国語の授業では、まず何をすべきか
書誌
心を育てる学級経営 2003年9月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
学力を向上させるには、授業を充実させることである。ここでは、国語の授業に絞って述べていく。　　国語では、音読の練習と漢字の読み書きの習得と正しく視写する力と一字読解が学力向上の鍵である…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　学級の「学力向上運動」の具体策
  • 「学力低下論争」に学ぶ―低学力論争は終わったのか／小学校
  • 学力低下論争が終わり、新たな展開へ
書誌
心を育てる学級経営 2003年9月号
著者
柏木　英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　学力低下論争の簡単な変遷　本稿の論題「学力低下論争に学ぶ」について述べる前に、まず、「学力低下論争」とはどのようなものであったのか、私なりに簡単に整理しておきたい…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　学級の「学力向上運動」の具体策
  • 「学力低下論争」に学ぶ―低学力論争は終わったのか／小学校
  • 終わっていない。再燃する！　教師は努力するのみ！
書誌
心を育てる学級経営 2003年9月号
著者
森　康行
ジャンル
学級経営
本文抜粋
低学力論争は、一九九九年マスコミと様々な分野を巻き込み、一躍教育のキーワードとなった。　そしてここ数年、低学力論争が続けられてきた…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　学級の「学力向上運動」の具体策
  • 「学力低下論争」に学ぶ―低学力論争は終わったのか／小学校
  • 学力低下の原因究明と成果の上がる対策をしよう！
書誌
心を育てる学級経営 2003年9月号
著者
岡田　健治
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　論争は終わったのか　「学力低下論争」の発端は、「大学生が、基礎的な数学の問題すら解けない。」という調査結果である。私は、二十年以上も昔に大学を卒業したせいか、にわかには、信じられない気持ちであった…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　仲間とつくる楽しい学級活動
  • 学級の係活動を上手に進める工夫―小学校
  • 子どもの心に響く話・仕組み
書誌
心を育てる学級経営 2009年6月号
著者
井関　和代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　仕事と係の区別　Ａ毎日誰かがやらないと困る係を「仕事」と名付ける。それに対して、Ｂなくても困らないけれど、あった方が学級が楽しくなる係を「〇〇会社」と名付ける…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　学級のリスク・マネージメント
  • グレーゾーンの子どもへの対策
  • 存在をまるごと受けとめる
書誌
心を育てる学級経営 2006年1月号
著者
井関　和代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　Ａ君が苦手なこと　①　妹に負ける整理整頓　　ぼくはふしぎでたまらない　Ａ君の持ち物が　どこか遠くにあることが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級活動を盛り上げる楽しい演出
  • 教室の掲示を面白くする演出
  • 子どもも保護者も喜ぶ掲示
書誌
心を育てる学級経営 2004年3月号
著者
井関　和代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　壁一面のクリスマスグッズ　十二月最初の金曜日、「おかまいないものがあれば、クリスマスの飾りを貸して下さい」と連絡帳でお願いした。週明けの月曜日、子ども達は、下の写真のようにたくさんの飾りを持ってき…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　楽しく知的な授業が学級を再生させる
  • 多様な学習の仕方を学級につくる―私の工夫
  • 集中熱中ウルトラクイズ
書誌
心を育てる学級経営 2000年10月号
著者
井関　和代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　いろいろ使えるゲーム機　「パッパパラッパパー」この音と共に問題が出される。アメリカ横断ウルトラクイズというテレビ番組を覚えている方は多いとと思う。私などアメリカまで勝ち進める気になり「いつか学校を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「家庭教育」のどこを見直すべきか
  • 家庭教育の課題
  • 責任感をどう育むか
  • 子どもに仕事を与えて感謝しよう！
書誌
心を育てる学級経営 2000年8月号
著者
井関　和代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　素直な子の共通点　　四年生のＳ君は明るく優しい子だった。　「もうそんなに言うのはやめや」　と学級の仲間に注意の声をかけることもできた。ある日私が「リーダーＳ君」と言ったので、子どもたちからも「リー…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 楽しいクラスをみんなで創る (第1回)
  • 堂々とした上級生を育てる「合言葉はもっと賢くもっと優しく」
書誌
心を育てる学級経営 2005年4月号
著者
井関　和代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
▲【タイからやってきた元さんとの記念写真】　タイのインターナショナルスクールに通っている前田元さんが、一足早い夏休みを利用して３週間だけ５年３組にやってきた。「元は言葉が優しいから、性格も優しい」「ぼ…
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小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • ７月の仕事
  • 充実した夏休みにするための段取り
  • 書くことを楽しむ夏休みの葉書作戦
書誌
心を育てる学級経営 2004年7月号
著者
井関　和代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　書くことを続けたいから提案　私の学級の子ども達は、！？（びっくりはてな）帳と名付けたノートに毎日作文を書いている。一学期末には、書くことを楽しむ子どもが増えてくる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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