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特集 子どもの「心」を鍛える学級づくり
子どもの「心」を鍛える学級づくり―低学年
我慢をさせよう
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
菊池 靖志
ジャンル
学級経営
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特集 子どもの「心」を鍛える学級づくり
提言・学級づくりで子どもの「心」の鍛え方
学力低下はしつけの低下
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
山極 隆
ジャンル
学級経営
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小学校/中学校
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特集
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特集 子どもの「心」を鍛える学級づくり
提言・学級づくりで子どもの「心」の鍛え方
人生の土台となる“習慣”の鍛育
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
安藤 豊
ジャンル
学級経営
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小学校/中学校
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特集
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特集 子どもの「心」を鍛える学級づくり
提言・学級づくりで子どもの「心」の鍛え方
心を伝え合う《環境》づくりを
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
長南 博昭
ジャンル
学級経営
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小学校/中学校
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特集
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特集 子どもの「心」を鍛える学級づくり
提言・学級づくりで子どもの「心」の鍛え方
自分の壁を乗り越えさせる
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
山田 一
ジャンル
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小学校/中学校
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特集
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特集 子どもの「心」を鍛える学級づくり
提言・学級づくりで子どもの「心」の鍛え方
江戸の人々に学ぶ公共心
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
向山 行雄
ジャンル
学級経営
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小学校/中学校
種別
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特集 子どもの「心」を鍛える学級づくり
提言・学級づくりで子どもの「心」の鍛え方
ならぬことはならぬものです
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
横田 経一郎
ジャンル
学級経営
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 子どもの「心」を鍛える学級づくり
現場から―「心」の教育・ここが足りない
「心」の教育の授業をせよ!
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
漆山 仁志
ジャンル
学級経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 子どもの「心」を鍛える学級づくり
現場から―「心」の教育・ここが足りない
知られざる先人の偉業で「公の精神」の授業を創る
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
藤本 康雄
ジャンル
学級経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 子どもの「心」を鍛える学級づくり
現場から―「心」の教育・ここが足りない
かくれたカリキュラムを意識せよ
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
大谷 和明
ジャンル
学級経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 子どもの「心」を鍛える学級づくり
現場から―「心」の教育・ここが足りない
「おたがいさま」と「おかげさま」
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
戸田 正敏
ジャンル
学級経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 子どもの「心」を鍛える学級づくり
子どもの「心」を鍛える学級づくり―低学年
学級から「いじめ」をなくす
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
山之口 正和
ジャンル
学級経営
対象
低学年
種別
特集
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特集 子どもの「心」を鍛える学級づくり
子どもの「心」を鍛える学級づくり―低学年
人間修行を継続させる
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
前田 憲明
ジャンル
学級経営
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低学年
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特集
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特集 子どもの「心」を鍛える学級づくり
小学校版「心のノート」をどう読んだか
自分の心を振り返らせ交流させよう
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
佐藤 正寿
ジャンル
学級経営
対象
小学校
種別
特集
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特集 子どもの「心」を鍛える学級づくり
小学校版「心のノート」をどう読んだか
神秘主義に陥らないように!
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
佐々原 正樹
ジャンル
学級経営
対象
小学校
種別
特集
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特集 子どもの「心」を鍛える学級づくり
小学校版「心のノート」をどう読んだか
イチロー選手に学び夢を追う
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
奥 清二郎
ジャンル
学級経営
対象
小学校
種別
特集
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特集 子どもとの関係で悩んでいる時
子どもから「なめられている」と感じた時
最後までやらせよう
書誌
心を育てる学級経営 2006年7月号
著者
菊池 靖志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 成長曲線を理解する 父親研究所の住吉克明先生に、「成長曲線」について、教えていただいた。人間は、図1の実線のように成長していくそうである…
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小学校/中学校
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特集 学び合う学級文化をこう創る
学び合い・育ち合う学級をこう創る―低学年
勉強を進んでできるようにしよう
書誌
心を育てる学級経営 2005年4月号
著者
菊池 靖志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 勉強をしない子 以前、四年生を担任したとき、授業中、なかなか学習をせず、おしゃべりをして、友だちの学習のじゃまをする子がいた…
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低学年
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特集 手を焼かせる子どもへの対応技術
しゃべらない子への対応技術
少しでもしゃべることを願って
書誌
心を育てる学級経営 2005年2月号
著者
菊池 靖志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 「しゃべらない子」はいけない子か? 「しゃべらない子」は、「手を焼かせる子ども」だろうか。 例えば、「おしゃべりな子」も見方によっては、「積極的な子」「快活な子」という見方ができる。教師のその子に…
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小学校/中学校
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特集 「説明責任」時代の学級懇談会の改革
学級懇談会への資料集めはこうしてやる
学期始めの保護者会での説明を基に資料集めをする
書誌
心を育てる学級経営 2004年11月号
著者
菊池 靖志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 学期始めの保護者会での説明 学期の始めの保護者会では、いつも今学期では、どのような学習をするか話をしている…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 調べ学習に必要な本探しへの助言
調べ学習を深める研究レポートの書き方
ねらいを最初に伝えよう!
書誌
心を育てる学級経営 2003年10月号
著者
菊池 靖志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 ねらいを伝えよう 一昨年度、鈴木敏恵氏(未来教育デザイナー・千葉大学講師)の講演を聴く機会があった。その中で、一番印象に残ったのは…
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小学校/中学校
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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