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  • 男の先生と、女の先生
  • 子どもができないのは当たり前!
書誌
女教師ツーウェイ 2010年11月号
著者
辻野 裕美
全100件(21〜40件)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
  • 男の先生と、女の先生
  • 空白禁止の原則
書誌
女教師ツーウェイ 2009年9月号
著者
辻野 裕美
本文抜粋
空白禁止の原則を心がけていますか?  たった一人に対応していませんか。 待っている時間が長すぎたり、次に何をすればいいのかがわからなかったりすると、子どもたちは騒ぎ出します…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 男の先生と、女の先生
  • 一時に一事の原則
書誌
女教師ツーウェイ 2009年7月号
著者
辻野 裕美
本文抜粋
一時に一事の原則を心がけていますか?  一度にいくつもの指示を出すと子どもたちは、 「何をすればいいの…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 男の先生と、女の先生
  • 褒めて子どもを動かす
書誌
女教師ツーウェイ 2009年5月号
著者
辻野 裕美
本文抜粋
授業中 注意ばかりしていませんか?  きちんとさせたいと思い、小言ばかりが多い授業では肝心の学習がすすみません。学習の集中力も続かなくなります…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 男の先生と、女の先生
  • 呼びかけ指導は、個別評定で激変する
書誌
女教師ツーウェイ 2009年3月号
著者
小倉 郁美
本文抜粋
卒業式の練習に 何時間も費やす指導があります。 全体にいくら熱心に指導しても 効果はありません
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 男の先生と、女の先生
  • 言葉だけに頼らない、あたたかい接し方を
書誌
女教師ツーウェイ 2009年1月号
著者
小倉 郁美
本文抜粋
言葉だけで子どもを動かそうとしていませんか? いつも、なんとかしようとして 小言が多くなっていませんか…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 男の先生と、女の先生
  • 修業の方向
書誌
女教師ツーウェイ 2008年11月号
著者
小倉 郁美
本文抜粋
夜遅くまで残って、 手作業の掲示物づくりに 励む女教師が多くいます。 教室前面の派手な模造紙の掲示物(模造紙お化け)に力を注ぐ教師もいます…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 男の先生と、女の先生
  • シーンとする教室
書誌
女教師ツーウェイ 2008年9月号
著者
小倉 郁美
本文抜粋
いつもザワザワとした 雰囲気の授業では、 緊張感も集中力も なくなります。  子どもが学習に集中したり…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 男の先生と、女の先生
  • プール指導
書誌
女教師ツーウェイ 2008年7月号
著者
小倉 郁美
本文抜粋
プールでの指導は、 教師の声が通らなければ 安全管理ができません。 入水のとき騒いだら、 容赦なくプールから出させ…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 男の先生と、女の先生
  • 笑顔
書誌
女教師ツーウェイ 2008年5月号
著者
小倉 郁美
本文抜粋
いつも笑顔がなく、 楽しそうでない先生の教室は、 子どもにも笑顔がありません。 暗い教室では、子どもは育ちません…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 男の先生と、女の先生
  • 目線
書誌
女教師ツーウェイ 2008年3月号
著者
小倉 郁美
本文抜粋
「目線」は教師の技量の基本中の基本です。 しっかりと「目線」を上げ、子どもを見て、指示しなければなりません…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 男の先生と、女の先生
  • その場主義
書誌
女教師ツーウェイ 2008年1月号
著者
小倉 郁美
本文抜粋
あとで…  仕事は、始まった時、言われた時にすぐに 手をつけることです。 後でやろうと、ついつい後回しにしがちなのは踏ん切りがつかないからでしょう…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 男の先生と、女の先生
  • 「素直」が伸びる条件
書誌
女教師ツーウェイ 2007年11月号
著者
小倉 郁美
本文抜粋
「素直さ」は伸びる人の大切な条件です。 「我流を廃す」ことは教師修業のスタートに通じます。 「素直な人」は多くの人にかわいがられます…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 男の先生と、女の先生
  • 作文指導はあくまで褒めること
書誌
女教師ツーウェイ 2007年9月号
著者
小倉 郁美
本文抜粋
作文の赤ペンは、間違い直しや、指導をしないというのが鉄則です。 欠点の指摘は一切しません。あくまでも励ましたり、褒めたりします…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 男の先生と、女の先生
  • トラブルこそが学びの場
書誌
女教師ツーウェイ 2007年7月号
著者
小倉 郁美
本文抜粋
学校では毎日と言っていいほどトラブルが生じる。 「○○ちゃんは、ぼくばかりを追いかける」 鬼ごっこなのだから当たり前なのに………
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 男の先生と、女の先生
  • ゴミを拾わせるにも、工夫が必要
書誌
女教師ツーウェイ 2007年5月号
著者
小倉 郁美
本文抜粋
短時間にまわりのゴミを拾わせ、きれいにしないといけない場合が多くある。その際、「ゴミを拾って、はやくきれいにするのですよ」といくら怒鳴っても、子どもは動かない…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 教室にあると便利なもの・便利な掲示 (第7回)
書誌
女教師ツーウェイ 2004年9月号
著者
辻野 裕美
本文抜粋
x今週はどのグループで、誰が何を運ぶのか一目瞭然の「給食当番表」。雑巾マークは配膳台の準備と片付け。次の週の子が担当する。班の仕事は一日一役…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • すぐ使えるイラストページ
  • 秋のスポーツ・読書
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
辻野 裕美
本文抜粋
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すぐ使えるイラストページ
  • 1学期の行事
書誌
女教師ツーウェイ 2013年5月号
著者
辻野 裕美
本文抜粋
コピーしてすぐ使えるイラストページ 1学期の行事 大阪市公立小学校 辻野裕美
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「小1プロブレム」の事例と対策
  • わがままもふんわりきっちり、教えてほめる
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
辻野 裕美
本文抜粋
だっていややもん 何でも自分がしないと気がすまない。 「Aちゃんこれを隣りの先生に届けてくれる。」と頼んだ。その後で、Bちゃんに「これはBちゃんお願いね。」と声をかけたとたん、Aちゃんは向きを変えて…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すぐ使えるイラストページ
  • 暑中見舞いのワンポイントイラスト
書誌
女教師ツーウェイ 2012年9月号
著者
辻野 裕美
本文抜粋
コピーしてすぐ使えるイラストページ 暑中見舞いのワンポイントイラスト 大阪府大阪市立玉造小学校 辻野裕美…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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