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  • 京都のなぜなに学習クイズ９６問９６答
  • Ⅱ　みやこに関するＱ＆Ａ
  • Ｂ　こうつくられた　みやこの1000年の歴史Ｑ＆Ａ
  • ５　京料理がヘルシー料理の元祖なわけ
書誌
社会科教育　別冊 2001年11月号
著者
京都教育大学社会系教育研究会
ジャンル
社会
全100件(21～40件)
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  • 京都のなぜなに学習クイズ９６問９６答
  • Ⅰ　ＦＯＣＵＳ京都Ｑ＆Ａ
  • Ｄ　産業編
  • １　よーく見るとどこか違うよ，京都の看板
書誌
社会科教育　別冊 2001年11月号
著者
京都教育大学社会系教育研究会
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社会
本文抜粋
おなじみの看板、でも？　次ページの右上の写真を見てください。各地にたくさんあるハンバーガー店です。何が違うかわかりますか…
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小学校／中学校
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  • 京都のなぜなに学習クイズ９６問９６答
  • Ⅰ　ＦＯＣＵＳ京都Ｑ＆Ａ
  • Ｄ　産業編
  • ２　映画村が太秦にあるのはなぜ？
書誌
社会科教育　別冊 2001年11月号
著者
京都教育大学社会系教育研究会
ジャンル
社会
本文抜粋
「オードリー」の話はウソ、ホント？　ＮＨＫの連続テレビ小説「オードリー」（作：大石静）の舞台となった太秦。「オードリー」自体は架空の話ですが，番組に登場するカメラや照明などの映画機材，映画をめぐる浮き…
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小学校／中学校
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  • 京都のなぜなに学習クイズ９６問９６答
  • Ⅰ　ＦＯＣＵＳ京都Ｑ＆Ａ
  • Ｄ　産業編
  • ３　京都代表！の元気な商店街は？
書誌
社会科教育　別冊 2001年11月号
著者
京都教育大学社会系教育研究会
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社会
本文抜粋
大型スーパーなどの進出にもめげず，京都には地域に根ざした商店街がたくさんあります。その中でも活気があり，特色をもつ３つの商店街を紹介しましょう…
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小学校／中学校
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  • 京都のなぜなに学習クイズ９６問９６答
  • Ⅰ　ＦＯＣＵＳ京都Ｑ＆Ａ
  • Ｄ　産業編
  • ４　京人形，京野菜，…「京〇〇」には何がある？
書誌
社会科教育　別冊 2001年11月号
著者
京都教育大学社会系教育研究会
ジャンル
社会
本文抜粋
京都の伝統工芸品には何がある？　京都には伝統工芸品が数多くあります。京都市のパンフレットには，33品目に及ぶ伝統産業が紹介されています。そのうち，16品目は「伝統的工芸品産業の振興に関する法律」の指定…
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  • 京都のなぜなに学習クイズ９６問９６答
  • Ⅰ　ＦＯＣＵＳ京都Ｑ＆Ａ
  • Ｅ　文化編
  • １　祇園祭は女人禁制!?
書誌
社会科教育　別冊 2001年11月号
著者
京都教育大学社会系教育研究会
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社会
本文抜粋
京都の三大祭といえば，「葵祭」「祇園祭」「時代祭」です。その中で，日本三大祭にも入っているのが，祇園祭・・。この祭は京都の町衆たちが守り続けた庶民の祭です。この伝統的な祭が，女人禁制だって知ってる…
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小学校／中学校
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  • 京都のなぜなに学習クイズ９６問９６答
  • Ⅰ　ＦＯＣＵＳ京都Ｑ＆Ａ
  • Ｅ　文化編
  • ２　たった一人で大相撲を支えている職人さんって？
書誌
社会科教育　別冊 2001年11月号
著者
京都教育大学社会系教育研究会
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社会
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「葛篭」ってなに？　「おじいさんは，小さいつづらをしょわせてもらって，すずめのおやどを出ました…
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小学校／中学校
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  • 京都のなぜなに学習クイズ９６問９６答
  • Ⅰ　ＦＯＣＵＳ京都Ｑ＆Ａ
  • Ｅ　文化編
  • ３　鴨川には「床」があるってどういうこと？
書誌
社会科教育　別冊 2001年11月号
著者
京都教育大学社会系教育研究会
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社会
本文抜粋
夏，四条大橋付近の鴨川の西側に，木組みで作られたベランダのようなものがみられます。これを「床（ゆか）」または「納涼床」と呼んで，京都の夏の風物誌になっています…
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小学校／中学校
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  • 京都のなぜなに学習クイズ９６問９６答
  • Ⅰ　ＦＯＣＵＳ京都Ｑ＆Ａ
  • Ｅ　文化編
  • ４　歴史都市京都は若者でいっぱい？
書誌
社会科教育　別冊 2001年11月号
著者
京都教育大学社会系教育研究会
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社会
本文抜粋
日本で最初の大学がつくられたのはいつ？　歴史と伝統のまち“京都”。これは，大学についても当てはまることです。我が国の一般民衆向けの大学の歴史は，綜藝種智院に始まります。これは，「弘法にも筆の誤り」でも…
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小学校／中学校
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  • 京都のなぜなに学習クイズ９６問９６答
  • Ⅰ　ＦＯＣＵＳ京都Ｑ＆Ａ
  • Ｆ　衣食住編
  • １　京都の「着だおれ」とは？
書誌
社会科教育　別冊 2001年11月号
著者
京都教育大学社会系教育研究会
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社会
本文抜粋
「着だおれ」とは、どんな意味？　「着だおれ」は，「衣服にぜいたくをして金銭を浪費する結果，倒産すること。また，その人。」（新村出編『広辞苑』）という意味です。江戸の「飲みだおれ」，大阪の「食いだおれ…
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小学校／中学校
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  • 京都のなぜなに学習クイズ９６問９６答
  • Ⅰ　ＦＯＣＵＳ京都Ｑ＆Ａ
  • Ｆ　衣食住編
  • ２　「生湯葉」と「生麩」の大きな違いは？
書誌
社会科教育　別冊 2001年11月号
著者
京都教育大学社会系教育研究会
ジャンル
社会
本文抜粋
生湯葉と生麩は何からできるの？　生湯葉と生麩，どちらも弾力があり高タンパクの食品であることは共通していますが，原料に違いがあります。生湯葉は大豆が原料なのに対して，生麩は小麦が原料です…
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小学校／中学校
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  • 京都のなぜなに学習クイズ９６問９６答
  • Ⅰ　ＦＯＣＵＳ京都Ｑ＆Ａ
  • Ｆ　衣食住編
  • ３　京都の家は「うなぎの寝床」？
書誌
社会科教育　別冊 2001年11月号
著者
京都教育大学社会系教育研究会
ジャンル
社会
本文抜粋
京都の家はどんな家？　京都の町の中心部には，通称「ウナギの寝床」と呼ばれるような家がたくさんあります。現在は土地の区画がどんどん変わりつつありますが，昔ながらの細長い区画も残っています…
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小学校／中学校
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  • 京都のなぜなに学習クイズ９６問９６答
  • Ⅰ　ＦＯＣＵＳ京都Ｑ＆Ａ
  • Ｆ　衣食住編
  • ４　「町家」ってどんな家？
書誌
社会科教育　別冊 2001年11月号
著者
京都教育大学社会系教育研究会
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社会
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京都の町並みはいつごろから　京都で町衆と呼ばれる人たちが，自分たちの町（この場合，通り一区画の両側）を発展させるため協力し始めたのは，室町時代の終わり頃だといわれています。町を今のような形に変えていっ…
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  • 京都のなぜなに学習クイズ９６問９６答
  • Ⅱ　みやこに関するＱ＆Ａ
  • Ａ　みやこのあらまし―地図を片手に歩くとＱ＆Ａ
  • １　たくさんの観光客が押し寄せる京都の魅力って？
書誌
社会科教育　別冊 2001年11月号
著者
京都教育大学社会系教育研究会
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社会
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観光都市京都の誕生はいつ？　京都は数多くの社寺仏閣のみならず，街そのもの，いやこれをとりまく盆地全体が観光資源といっても言い過ぎではありません。もともと嵐山や鴨川畔からの比叡山の景観，あるいは仏教諸派…
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  • 京都のなぜなに学習クイズ９６問９６答
  • Ⅱ　みやこに関するＱ＆Ａ
  • Ａ　みやこのあらまし―地図を片手に歩くとＱ＆Ａ
  • ２　「上る」「下る」―京都の通りはエスカレーターつき!?
書誌
社会科教育　別冊 2001年11月号
著者
京都教育大学社会系教育研究会
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社会
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「上る・下る」ってどっちへ行くの？　「京都の通りを上がった，下がった」といってもエスカレーターに乗っているのではありません…
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  • 京都のなぜなに学習クイズ９６問９６答
  • Ⅱ　みやこに関するＱ＆Ａ
  • Ａ　みやこのあらまし―地図を片手に歩くとＱ＆Ａ
  • ３　地形のナゾ―地球規模の壮大なドラマが京都をつくった！
書誌
社会科教育　別冊 2001年11月号
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京都教育大学社会系教育研究会
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社会
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活断層って何？　京都が三方を山で囲まれているのはなぜでしょうか。この問題を解く鍵が，実は地震と活断層にあります…
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小学校／中学校
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  • 京都のなぜなに学習クイズ９６問９６答
  • Ⅱ　みやこに関するＱ＆Ａ
  • Ａ　みやこのあらまし―地図を片手に歩くとＱ＆Ａ
  • ４　都づくりの主役は渡来人？
書誌
社会科教育　別冊 2001年11月号
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京都教育大学社会系教育研究会
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社会
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桂川の水を利用し始めたのはだれ？　京都市の西に桂川が流れています。この川は京都盆地の中でも水量の多い豊かな川です。昔からこの川の流域に暮らす人々は水害と闘いながら，川の水を利用してきました。では桂川の…
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  • 京都のなぜなに学習クイズ９６問９６答
  • Ⅱ　みやこに関するＱ＆Ａ
  • Ａ　みやこのあらまし―地図を片手に歩くとＱ＆Ａ
  • ５　気合い十分，桓武天皇は都づくりで苦労しどうし？
書誌
社会科教育　別冊 2001年11月号
著者
京都教育大学社会系教育研究会
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社会
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長岡京と平安京はどんな都？　桓武天皇が山背国（現在の京都府）に都を移したのは784年のことです。乙訓郡長岡村（現長岡京市）を中心に広がる長岡京です。南北約5.2km，東西約4.3kmの堂々たる都城です…
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  • 京都のなぜなに学習クイズ９６問９６答
  • Ⅱ　みやこに関するＱ＆Ａ
  • Ａ　みやこのあらまし―地図を片手に歩くとＱ＆Ａ
  • ６　都に住むという蛇つき亀，青い竜，白い虎，朱色孔雀の正体は？
書誌
社会科教育　別冊 2001年11月号
著者
京都教育大学社会系教育研究会
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社会
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京都は，794年桓武天皇が都を京都に遷したところから始まります。桓武天皇のつくった都は平安京と呼ばれ，東西約4.2km，南北約4.9kmの碁盤目のように整然とした街路によって区画されていました。でも…
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  • 京都のなぜなに学習クイズ９６問９６答
  • Ⅱ　みやこに関するＱ＆Ａ
  • Ａ　みやこのあらまし―地図を片手に歩くとＱ＆Ａ
  • ７　鴨川は移動したってホント？
書誌
社会科教育　別冊 2001年11月号
著者
京都教育大学社会系教育研究会
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鴨川は人工の河川？　みなさんは，現在の賀茂川・鴨川の流路が妙にまっすぐに流れていることを不思議に思いませんか。中でも鴨川の四条大橋あたりまでは，ほぼ南北に直線的に流れています。また，右ページの図１はか…
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  • 京都のなぜなに学習クイズ９６問９６答
  • Ⅱ　みやこに関するＱ＆Ａ
  • Ａ　みやこのあらまし―地図を片手に歩くとＱ＆Ａ
  • ８　なぜ違う？　京都のお菓子の味
書誌
社会科教育　別冊 2001年11月号
著者
京都教育大学社会系教育研究会
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「京菓子」ってどんなお菓子？　京菓子とは，「有職故実（ゆうそくこじつ）による儀式典礼に用いる菓子又は茶道に用いる菓子」である，という京菓子業者が戦前に決めた定義があり，次のようなものが含まれます…
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